如图,已知三棱柱
的侧棱与底面垂直,
,
,
,
分别是
,
的中点,点
在直线
上,且
;
(Ⅰ)证明:无论
取何值,总有
;
(Ⅱ)当
取何值时,直线
与平面
所成的角
最大?并求该角取最大值时的正切值;
(Ⅲ)是否存在点
,使得平面
与平面
所成的二面角为30º,若存在,试确定点
的位置,若不存在,请说明理由.
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(1)略
(2)∴当
=
时,θ取得最大值,此时sinθ=
,cosθ=
,tanθ=2
(3)∴不存在点P使得平面PMN与平面ABC所成的二面角为30º
【解析】本题主要考查了直线与平面所成的角,以及直线与平面垂直的性质,考查空间想象能力,属于基础题.
(1)以AB,AC,AA1分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系A-xyz,分别求出 PN,AM
的坐标,要证PN⊥AM,只需求证它们的数量积为零即可;
(2)过P作PE⊥AB于E,连接EN,则∠PNE为直线PN与平面ABC所成的角θ,求出此角的正切值,然后研究其最大值即可求出λ的值.
(3) 假设存在,则
,设
是平面PMN的一个法向量,那么利用向量的坐标得到参数
的值,进而判定方程有无解,说明结论。
科目:高中数学 来源:2014届山东省济宁市高二10月月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)如图,已知三棱柱
的侧棱与底面垂直,
,
,
,
分别是
,
的中点,点
在直线
上,且
;
(1)证明:无论
取何值,总有
;
(2)当
取何值时,直线
与平面
所成的角
最大?并求该角取最大值时的正切值;
(3)是否存在点
,使得平面
与平面
所成的二面角为30º,若存在,试确定点
的位置,若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2013届江苏无锡市高二第二学期期中数学理试卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知三棱柱
的侧棱与底面垂直,
⊥AC,M是
的中点,N是BC的中点,点P在直线
上,且满足
.
(1)当
取何值时,直线PN与平面ABC所成的角
最大?
(2)若平面PMN与平面ABC所成的二面角为
,试确定点P的位置.
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科目:高中数学 来源:2012届湖北省高二下学期期中考试理科数学卷 题型:解答题
如图,已知三棱柱
的侧棱与底面垂直,
,
,M是
的中点,
是
的中点,点
在
上,且满足
.
(1)证明:
.
(2)当
取何值时,直线
与平面
所成的角
最大?并求该角最大值的正切值.
(3)若平面
与平面
所成的二面角为
,试确定P点的位置.
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,已知三棱柱
的侧棱与底面垂直,
⊥AC,
M是
的中点,N是BC的中点,点P在直线
上,且满足
.
(Ⅰ)当
取何值时,直线PN与平面ABC所成的角
最大?并求sin
的值;
(Ⅱ)若平面PMN与平面ABC所成的二面角为
,试确定点P的位置.
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