精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知实数x,y
2x+y-2≥0
x-2y+4≥0,则x2+y2
3x-y-3≤0
的最大值为
 
分析:本题主要考查线性规划的基本知识,先画出约束条件
2x+y-2≥0
x-2y+4≥0
3x-y-3≤0
的可行域,由于x2+y2表示平面区域上一点到原点距离的平方,结合图象分析不难得到结果.
解答:精英家教网解:约束条件
2x+y-2≥0
x-2y+4≥0
3x-y-3≤0
的可行域如下图示:
又∵z=x2+y2所表示的几何意义为:点到原点距离的平方
由图可得,图中阴影部分中(2,3)满足要求
此时z=x2+y2的最大值为13
故答案为:13
点评:平面区域的最值问题是线性规划问题中一类重要题型,在解题时,关键是正确地画出平面区域,分析表达式的几何意义,然后结合数形结合的思想,分析图形,找出满足条件的点的坐标,即可求出答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知非负实数x,y满足x≠y,且
x2y2
x+y
≤4,则S=y-2x的最小值是
-2-2
10
-2-2
10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={(x,y)|
x≥1
x≤y
2x-y≤1
},集合B={(x,y)|3x+2y-m=0},若A∩B≠∅,则实数m的最小值等于
5
5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若下列判断正确的是

A.x2y2xyx≠-y

B.命题:“a,b都是偶数,则a+b是偶数”的逆否命题是“若a+b不是偶数,则a,b都不是偶数”

C.若“Pq”为假命题,则“非P且非q”是真命题?

D.已知a,b,c是实数,关于x的不等式ax2+bx+c≤0的解集是空集,必有a>0且Δ≤0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:

①已知xy为实数,则x2y2xyx≠-y

②如果Pq都是r的必要条件,sr的充分条件,qs的充分条件,则Pq的充分但不必要条件;

③设平面内有△ABC,且P表示平面内的点,则{P|PA=PB}∩{P|PA=PC}={P是△ABC的垂心};

④如果用P,q分别表示原命题“梯形的四条边不全相等”的条件和结论,那么该原命题的“若
q,则P”的形式的命题为:“四条边完全相等的四边形不是梯形”.上述命题中正确命题的序号为

A.①③                  B.②④               C.①④                     D.②③

查看答案和解析>>

同步练习册答案