对1个单位质量的含污物体进行清洗,清洗前其清洁度(含污物体的清洁度定义为:
)为0.8,要求洗完后的清洁度是0.99.有两种方案可供选择,方案甲:一次清洗;方案乙:两次清洗.该物体初次清洗后受残留水等因素影响,其质量变为
(1≤a≤3).设用
单位质量的水初次清洗后的清洁度是
(
),用
质量的水第二次清洗后的清洁度是
,其中
是该物体初次清洗后的清洁度.
(Ⅰ)分别求出方案甲以及
时方案乙的用水量,并比较哪一种方案用水量较少;
(Ⅱ)若采用方案乙,当
为某定值时,如何安排初次与第二次清洗的用水量,使总用水量最少?并讨论
取不同数值时对最少总用水量多少的影响.
(Ⅰ)两种方案的用水量分别为19与4
+3.
因为当
,故方案乙的用水量较少.
(II)
时总用水量最少, 此时第一次与第二次用水量分别为
, 最少总用水量是
.
当
,故T(
)是增函数(也可以用二次函数的单调性判断).这说明,随着
的值的最少总用水量, 最少总用水量最少总用水量.
(Ⅰ)设方案甲与方案乙的用水量分别为x与z,由题设有
=0.99,解得x=19.
由
得方案乙初次用水量为3, 第二次用水量y满足方程:
解得y=4
,故z=4
+3.即两种方案的用水量分别为19与4
+3.
因为当
,故方案乙的用水量较少.
(II)设初次与第二次清洗的用水量分别为
与
,类似(I)得
,
(*)
于是
+![]()
![]()
当
为定值时,
,
当且仅当
时等号成立.此时
![]()
将
代入(*)式得![]()
故
时总用水量最少, 此时第一次与第二次用水量分别为
, 最少总用水量是
.
当
,故T(
)是增函数(也可以用二次函数的单调性判断).这说明,随着
的值的最少总用水量, 最少总用水量最少总用水量.
科目:高中数学 来源: 题型:
| 污物质量 |
| 物体质量(含污物) |
| x+0.8 |
| x+1 |
| y+ac |
| y+a |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
(06年湖南卷理)(14分)
对1个单位质量的含污物体进行清洗, 清洗前其清洁度(含污物体的清洁度定义为:
为
, 要求清洗完后的清洁度为
. 有两种方案可供选择, 方案甲: 一次清洗; 方案乙: 分两次清洗. 该物体初次清洗后受残留水等因素影响, 其质量变为
. 设用
单位质量的水初次清洗后的清洁度是![]()
, 用
单位质量的水第二次清洗后的清洁度是
,
其中![]()
是该物体初次清洗后的清洁度.
(Ⅰ)分别求出方案甲以及
时方案乙的用水量, 并比较哪一种方案用水量较少;
(Ⅱ)若采用方案乙, 当
为某固定值时, 如何安排初次与第二次清洗的用水量, 使总用水量最小? 并讨论
取不同数值时对最少总用水量多少的影响.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
(1)分别求出方案甲以及c=0.95时方案乙的用水量,并比较哪一种方案用水量较少.
(2)若采用方案乙,当a为某定值时,如何安排初次与第二次清洗的用水量,使总用水量最少?并讨论a取不同数值时对最少总用水量的影响.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
(1)分别求出方案甲以及c=0.95时方案乙的用水量,并比较哪一种方案用水量较少;
(2)若采用方案乙,当a为某定值时,如何安排初次与第二次清洗的用水量,使总用水量最少?并讨论a取不同数值时对最少总用水量多少的影响.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com