分析 用特殊值法,不妨设△ABC是等腰直角三角形,腰长AB=AC=1,建立直角坐标系,利用坐标法和向量共线,求出点D的坐标,即可得出λ的值.
解答
解:根据题意,不妨设△ABC是等腰直角三角形,
且腰长AB=AC=1,
建立直角坐标系,如图所示,
则A(0,0),B(1,0),C(0,1),
∴$\overrightarrow{AB}$=(1,0),$\overrightarrow{AC}$=(0,1);
∴$\overrightarrow{AP}$=$\frac{2}{5}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{5}$$\overrightarrow{AC}$=($\frac{2}{5}$,$\frac{1}{5}$),
∴$\overrightarrow{BP}$=$\overrightarrow{AP}$-$\overrightarrow{AB}$=(-$\frac{3}{5}$,$\frac{1}{5}$);
设点D(0,y),
则$\overrightarrow{BD}$=(-1,y),
由$\overrightarrow{BP}$、$\overrightarrow{BD}$共线,得y=$\frac{1}{3}$,
∴$\overrightarrow{AD}$=(0,$\frac{1}{3}$),$\overrightarrow{AC}$=(0,1),
当$\overrightarrow{AD}=λ\overrightarrow{AC}$时,
λ=$\frac{1}{3}$.
故答案为:$\frac{1}{3}$.
点评 本题考查平面向量的基本定理及其意义,也考查了转化思想与运算求解能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4cm2 | B. | $\frac{43}{2}$cm2 | C. | 23cm2 | D. | 24cm2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 有且仅有一条 | B. | 有且仅有两条 | C. | 有无穷多条 | D. | 不存在 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分而不必要条件 | B. | 必要而不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 10 | B. | $10\sqrt{3}$ | C. | 15 | D. | $15\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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