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已知角A,B,C为△ABC的三个内角,其对边分别为a,b,c,若=(-cos,sin),=(cos,sin),a=2,且=
(1)若△ABC的面积S=,求b+c的值.
(2)求b+c的取值范围.
【答案】分析:(1)利用两个向量的数量积公式求出-cosA=,又A∈(0,π),可得A的值,由三角形面积及余弦定理求得 b+c的值.
(2)由正弦定理求得b+c=4sin(B+),根据B+的范围求出sin(B+)的范围,即可得到b+c的取值范围.
解答:解:(1)∵=(-cos,sin),=(cos,sin),
=(-cos,sin)•(cos,sin)=-cos2+sin2=-cosA=
即-cosA=,又A∈(0,π),∴A=….(3分)   又由S△ABC=bcsinA=,所以bc=4.
由余弦定理得:a2=b2+c2-2bc•cos=b2+c2+bc,∴16=(b+c)2,故 b+c=4.…(7分)
(2)由正弦定理得:====4,又B+C=π-A=
∴b+c=4sinB+4sinC=4sinB+4sin(-B)=4sin(B+),
∵0<B<,则<B+,则<sin(B+)≤1,
即b+c的取值范围是(2,4]. …(12分)
点评:本题主要考查两个向量的数量积公式,正弦定理及余弦定理,二倍角公式,根据三角函数的值求角,以及正弦函数的定义域和值域,综合性较强.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知角A,B,C为△ABC的三个内角,其对边分别为a,b,c,若m=(-cos
A
2
,sin
A
2
)
n=(cos
A
2
,sin
A
2
)
a=2
3
,且m•n=
1
2

(1)求角A的值.
(2)求b+c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向已知角A、B、C为△ABC的内角,其对边分别为a、b、c,若向量
m
=(-cos
A
2
,sin
A
2
),
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
),a=2
3
,且
m
n
=
1
2
,△ABC的面积S=
3
,求b+c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知角A,B,C为△ABC的三个内角,其对边分别为a,b,c,若
m
=(-cos
A
2
,sin
A
2
),
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
),a=2
3
,且
m
n
=
1
2

(1)若△ABC的面积S=
3
,求b+c的值.
(2)求b+c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知角A、B、C为△ABC的三个内角,其对边分别为a、b、c,若
m
=(-cos
A
2
,sin
A
2
),
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
),a=2
3
,且
m
n
=
1
2
,求:
(Ⅰ)若△ABC的面积S=
3
,求b+c的值.
(Ⅱ)求b+c的取值范围.
(III)求△ABC的面积的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知角A、B、C为△ABC的三个内角,其对边分别为a、b、c,若=(-cos,sin),=(cos,sin),a=2,且·=.

(Ⅰ)若△ABC的面积S=,求b+c的值.(Ⅱ)求b+c的取值范围.

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