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(1);
(2)()0+2-2·()-(0.01)0.5.
思路分析:本题主要考查根式和分数指数幂的运算.
(1)将根式变为分数指数幂,也可以把分数指数化为根式去做;
(2)将负分数指数化为正分数指数,将小数指数化为分数指数.
解:(1).
(2)()0+2-2·()-(0.01)0.5=1+.
绿色通道:根式运算常将根式化为分数指数幂,利用幂的运算性质进行计算,计算的结果要达到最简;在幂的运算中,负指数化为正整数,小数化为分数指数是常用的化简技巧.计算或化简的结果如果没有特殊要求,就用分数指数幂的形式来表示.
科目:高中数学 来源: 题型:
(1) ;
(2) .
(1);(2)
计算下列各式:
(1)
(2)
.计算下列各式.
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