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已知函数f(x)=x2-2mx+4n2(m∈R,n∈R).
(Ⅰ)若m从集合{0,1,2,3}中任取一个元素,n从集合{0,1,2,4}中任取一个元素,求方程f(x)=0有两个不相等实数根的概率;
(Ⅱ)若m从区间[0,4]中任取一个数,n从区间[0,6]中任取一个数,求方程f(x)=0没有实数根的概率.
(Ⅰ)∵m取集合{0,1,2,3}中任一个元素,n取集合{0,1,2,4}中任一个元素,
∴基本事件(m,n)共有16个:(0,0),(0,1),(0,2),(0,4),(1,0),(1,1),(1,2),
(1,4),(2,0),(2,1),(2,2),(2,4),(3,0),(3,1),(3,2),(3,4).…(2分)
设“方程f(x)=0有两个不相等的实根”为事件A,
当m≥0,n≥0时,方程f(x)=0有两个不相等实根的充要条件为m>2n
当m>2n时,事件A共有4个:(1,0),(2,0),(3,0),(3,1),…(4分)
∴方程f(x)=0有两个不相等实数根的概率为p(A)=
4
16
=
1
4
…(6分)
(Ⅱ)∵m从区间[0,4]中任取一个数,n从区间[0,6]中任取一个数,则试验的全部结果构成区域Ω={(m,n)|0≤m≤4,0≤n≤6},
这是一个矩形区域,其面积S=4×6=24…(8分)
设“方程f(x)=0没有实根”为事件B,则事件B所构成的区域为β={(m,n)|0≤m≤4,0≤n≤6,m<2n}它所表示的部分为梯形,
其面积S1=24-
1
2
×4×2=20
…(10分)
由几何概型的概率计算公式可得方程f(x)=0没有实数根的概率为p(B)=
S1
S
=
20
24
=
5
6
…(12分)
练习册系列答案
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用分层抽样方法从高中三个年级的相关人员中抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表:(单位:人)

(Ⅰ)求,
(Ⅱ)若从高二、高三年级抽取的人中选人,求这2人都来自高二年级的概率.

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已知直线y=x+b,b∈[-2,3],则直线在y轴上的截距大于1的概率为(  )
A.
1
5
B.
2
5
C.
3
5
D.
4
5

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在平面xoy中,不等式x2+y2≤4确定的平面区域为U,不等式组
x-y≥0
x+y≥0
确定的平面区域为V.
(Ⅰ)定义横、纵坐标为整数的点为“整点”,在区域U中任取3个“整点”,求这些“整点”恰好有两个“整点”落在区域V中的概率;
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A.0.4B.0.5C.0.6D.0.8

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在区域
0≤x≤1
0≤y≤1
内任意取一点P(x,y),则x2+y2>1的概率是(  )
A.
π
2
-1
B.
π
4
-
1
2
C.1-
π
4
D.
π
4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在面积为S的△ABC内任投一点P,则△PBC的面积大于
S
2
的概率是(  )
A.
1
3
B.
1
2
C.
3
4
D.
1
4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图是一个铅球投掷场地,高二学生A根据平时的检测,他投掷5kg铅球成绩在区间[6,11](单位:米)内,现在他投掷一次5kg铅球,成绩在区间[8,9](单位:米)内(图中阴影部分)的概率为(  )
A.
2
5
B.
3
10
C.
π
5
D.
1
5

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