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    已知(x)=是（-∞,+∞）上的减函数，那么a的取值范围是
    A．（0，1）B．（0，） C．［，）D．［，1）
    C
    要使函数在（-∞,+∞）是减函数，需使解得
    故选C
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    二次函数满足，且若在上有最小值1，最大值3，则实数的取值范围是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的单调递减区间是               。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设，不等式的解集是。（1）求的值；（2）求函数在上的最大值和最小值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数和函数，
    （1）证明：只要，无论b取何值，函数在定义域内不可能总为增函数；
    （2）在同一函数图象上任意取不同两点，线段AB的中点为，记直线AB的斜率为，①对于函数，求证：；②对于函数，是否具有与①同样的性质？证明你的结论．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的定义域为，且对其内任意实数均有：，则在上是：（　　）
    A．增函数B．减函数C．奇函数D．偶函数x

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分）
    已知函数且存在使
    （I）证明：是R上的单调增函数；
    （II）设其中　
    证明：
    （III）证明：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    满足对任意的成立，那么a的取值范围是（   ）
    A．B．C．（1，2）D．（1，+∞）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设f(x)是周期为2的奇函数，当0≤x≤1时，f(x)＝2x(1－x)，则＝    _______________.

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