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右图给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y值.若要使输入的x值与输出的y值相等,则这样的x值有


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个
C
分析:由已知的程序框图,我们可得该程序的功能是计算并输出分段函数y=的值,结合输入的x值与输出的y值相等,我们分类讨论后,即可得到结论.
解答:由题意得该程序的功能是
计算并输出分段函数y=的值
又∵输入的x值与输出的y值相等
当x≤2时,x=x2,解得x=0,或x=1
当2<x≤5时,x=2x-4,解得x=4
当x>5时,x=,解得x=±1(舍去)
故满足条件的x值共有3个
故选C
点评:本题考查的知识点是选择结构,其中分析出函数的功能,将问题转化为分段函数函数值问题,是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年重庆市高三第三次(5月)月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

右图给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y值。若要使输入的x值与输出的y值相等,则这样的x值有 (    )

A.1个             B.2 个             C.3 个             D.4个

 

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年山东省莱芜市高三4月模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

右图给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的值.若要使输入的值与输出的值相等,则这样的值有

A.1个             B.2个              C.3个              D.4个

 

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江西新余第一中学高三第七次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

右图给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y值.若要使输入的x值与输出的y值相等,则这样的x值有(    )

A.1个             B.2个              C.3个              D.4个

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

右图给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的值.若要使输入的值与输出的值相等,则这样的值有                               (     )

(A)1个.            (B)2个.

(C)3个.            (D)4个.

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科目:高中数学 来源: 题型:

右图给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的值.若要使输入的值与输出的值相等,则这样的值有                               (     )

(A)1个.            (B)2个.

(C)3个.            (D)4个.

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