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    的值等于（  ）

    A．-2 B．2 C．-4 D．4

    B

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    方程在区间内的所有实根之和为      .（符号表示不超过的最大整数）.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设，，，则      （   ）

    A．B．C．　D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知f(x)＝x2－bx＋c，且f(0)＝3，f(1＋x)＝f(1－x)，则有

    A．f(bx)≥f(cx)B．f(bx)≤f(cx)C．f(bx)<f(cx)D．f(bx)、f(cx)大小不确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    当时，幂函数为减函数，则实数   （   ）        

    A．m=2 B．m="-1"
    C．m=2或m=-1 D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数y=log(2x2-3x+1)的递减区间为                          （  ）

    A．（1，+）B．（－，］C．（，+）D．（－，］

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数是定义在R上的奇函数，函数的图象与函数的图象关于直线对称，则的值为  

    A．2B．0C．1D．不能确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数，则的值是（   ）

    A．9B．C．－9D．－

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设，函数，则使的的取值范围
    是 （   ）

    A． B．
    C． D．

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