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甲从装有编号为1,2,3,4,5的卡片的箱子中任意取一张,乙从装有编号为2,4的卡片的箱子中任意取一张,用分别表示甲.乙取得的卡片上的数字.(1)求概率);(2)记,求的分布列与数学期望.

(1)(2)略


解析:

(1)记“”为事件A, ()的取值共有10种情况,满足的()的取值有以下4种情况:(3,2),(4,2),(5,2),(5,4),所以

(2)随机变量的取值为2,3,4,5,的分布列是

2

3

4

5

P

所以的期望为.

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲从装有编号为1,2,3,4,5的卡片的箱子中任意取一张,乙从装有编号为2,4的卡片的箱子中任意取一张,用ξ1,ξ2分别表示甲、乙取得的卡片上的数字.
(Ⅰ)求概率P(ξ1>ξ2);
(Ⅱ)记η=
ξ1(ξ1ξ2)
ξ2(ξ1ξ2)
,求η的分布列与数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲从装有编号为1,2,3,4,5的卡片的箱子中任意取一张,乙从装有编号为2,4的卡片的箱子中任意取一张,用分别表示甲、乙取得的卡片上的数字.(1)求概率);(2)记,求的分布列与数学期望.

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年浙江省舟山市七校高三(下)3月联考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

甲从装有编号为1,2,3,4,5的卡片的箱子中任意取一张,乙从装有编号为2,4的卡片的箱子中任意取一张,用ξ1,ξ2分别表示甲、乙取得的卡片上的数字.
(Ⅰ)求概率P(ξ1>ξ2);
(Ⅱ)记,求η的分布列与数学期望.

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科目:高中数学 来源:2010年江苏省徐州一中高三数学提优练习(13)(解析版) 题型:解答题

甲从装有编号为1,2,3,4,5的卡片的箱子中任意取一张,乙从装有编号为2,4的卡片的箱子中任意取一张,用ξ1,ξ2分别表示甲、乙取得的卡片上的数字.
(Ⅰ)求概率P(ξ1>ξ2);
(Ⅱ)记,求η的分布列与数学期望.

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