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某市质量监督局计量认证审查流程图如图示:

从上图可得在审查过程中可能不被通过审查的环节有(  )
A.1处         B.2处      C.3处      D.4处
C

试题分析:从图中所给的框图中可以看到出现了三次判断框,需要判断是否审查通过,因此可能不被通过审查的环节有三处.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


(12分)(1)已知函数, 编写程序求函数值(只写程序)
(2)画出程序框图:求和:(只画程序框图,循环体不对不得分)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数.将组成的3个数字按从小到大排成的三位数记为,按从大到小排成的三位数记为(例如,则).阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,任意输入一个,输出的结果          .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图给出了计算的值的程序框图,
其中①②分别是(    )
A.i<30,n=n+2B.i=30,n=n+2
C.i>30,n=n+2D.i>30,n=n+1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

(2011•浙江)某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的k的值是 _________ 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

(2014·宝鸡模拟)读程序回答问题

对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是(  )
A.程序不同,结果不同B.程序不同,结果相同
C.程序相同,结果不同D.程序相同,结果相同

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,其中可以输出的函数是(  ).
A.f(x)=x3B.f(x)=C.f(x)=ln x+2x-6D.f(x)=|cosx|

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图是求函数值的算法流程图,当输入值为2时,则输出值为(   )
A.4B.0C.1D.-3

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的结果为 (     )
A.B.C.D.

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