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    若，，则(     )
    A．,B．,C．, D．,
    D
    由,，易知D正确.
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数       .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    某建筑的金属支架如图所示，根据要求至少长，为的中点，到的距离比的长小，，已知建筑支架的材料每米的价格一定，问怎样设计的长，可使建造这个支架的成本最低?

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分.
    有时可用函数

    描述学习某学科知识的掌握程度，其中x表示某学科知识的学习次数（），表示对该学科知识的掌握程度，正实数a与学科知识有关.
    （1）      证明：当时，掌握程度的增加量总是下降；
    （2）      根据经验，学科甲、乙、丙对应的a的取值区间分别为,,
    .当学习某学科知识6次时，掌握程度是85%，请确定相应的学科.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义在R上的函数f(x)满足，则f（2009）的值为
    A．-1B．0C．1 D．2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y=x与（　　）表示函数相等．
    A．y=(
    		x
    )2    		B．y=
    3x3
    		C．y=
    		x2
    		D．y=
    x2
    x

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数，奇函数在处有定义，且时，
    ，则方程有不相等的实数根的个数是________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数满足，若，则(    )
    A．　　B．　　C．　　D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知其中为常数，若，则的值等于(    )
    A．B．C．D．

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