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    设函数的图象为，函数的图象为，若与关于直线对称，则        ．
    本题考查互为反函数的函数图象间的关系
    因为与关于直线对称，所以函数与函数互为反函数.
    设，则，即，将互换得
    所以
    故
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f (x)=ax+2-1（a>0，且a≠1）的反函数为．
    （1）求；（注意：指数为x+2）
    （2）若在[0，1]上的最大值比最小值大2，求a的值；
    （3）设函数，求不等式g(x)≤对任意的恒成立的x的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若则的值为（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义在区间上的函数有反函数，则a最大为（    ）
                                 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的反函数的定义域为_________________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设函数f(x)的图象关于点（1，2）对称，且存在反函数f－1(x)，f (4)＝0，则f－1(4)＝   　.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设是函数的反函数，则使成立的x的取值范围是（ ）
    A．(，) B．(，) C．(O,) D．(，0)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数的反函数  （），则
     
    A. 1                    B. -1                       C. 1和-1                     D. 5

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设有三个函数，第一个函数是，它的反函数是第二个函数，而第三个函数的图像与第二个函数的图像关于直线x+y=0对称，那么第三个函数是（  ）
    A．B．C．D．

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