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    不等式组
    x+y≤2
    y≥x
    表示的平面区域是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：二元一次不等式（组）与平面区域
    专题：数形结合
    分析：根据阴影部分与直线的位置关系即可写出结论．
    解答： 解：先在坐标系中画出直线y=2-x和直线y=x的图象，
    由已知，不等式组
    x+y≤2
    y≥x
    表示的平面区域应为：在直线y=2-x的左下侧（包括直线y=2-x）且在直线y=x的左上侧部分（包括直线y=x）．
    故选：C．
    点评：本题主要考查二元一次不等式组表示平面区域，体现了数形结合的数学思想，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    等差数列{an}中，a4+a6-a11=3，a12-a5=2，记Sn=a1+a2+…+an，则S11=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={0，1，2}，B={-2，0，2}，则A∪B=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD为正方形，四边形BDEF为矩形，AB=2BF，DE⊥平面ABCD．
    （1）求证：CF∥平面ADE；
    （2）求二面角C-EF-B的余弦值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知双曲线
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1（a＞0，b＞0）一条渐近线为y=
    3
    4
    x，则此双曲线的离心率为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题中所有正确的序号是
     
    ．
    ①函数f（x）=ax-1+3（a＞0且a≠1）的图象一定过定点P（1，4）；
    ②已知x=log23，4y=
    8
    3
    ，则x+2y的值为3；
    ③f（x）=
    1
    1-2x
    -
    1
    2
    为奇函数．
    ④已知集合A={-1，1}，B={x|mx=1}，且A∪B=A，则m的值为1或-1．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax-1的图象经过点（5，
    1
    16
    ），其中a＞0，a≠1
    （1）求a的值；
    （2）求函数g（x）=a2x-ax-2+8，x∈[-2，1]的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算：log
    		2
    (
    		3+2
    		2
    +
    		3-2
    		2
    )    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题中，真命题是（　　）
    A、?x0∈R，2 x0≤0
    B、?x∈R，2x＞x2
    C、a+b=0的充要条件是
    a
    b
    =-1
    D、a＞2，b＞2是ab＞4的充分条件

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