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在正方体中,分别的中点.

(1)求证:
(2)已知是靠近的四等分点,求证:.

(1)详见解析;(2)详见解析

解析试题分析:(1)用普通方法不容易证且为正方体故选用空间向量法。先建立空间直角坐标系,设出正方体的边长得各点的坐标。用向量垂直证线线垂直,再根据线面垂直的定义证得线面垂直。(2)由(1)可知,用向量证得,即,再根据线面平行的判定定理证得线面平行。
试题解析:证明:如图所示,建立空间直角坐标系.

设正方体的棱长为.
分别的中点,

.                       1分
(1)∵,∴.    2分

.      3分


.                      5分
是平面上的两条相交直线,∴.     6分
(2)∵是靠近的四等分点,∴.          7分
,则

.           9分
,∴
,且不在平面内,∴.    12分
考点:空间向量法在立体几何中的应用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在正方体中.

(1)求证:平面
(2)求直线与平面所成的角.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,斜四棱柱的底面是矩形,平面⊥平面分别为的中点.

求证:
(1);(2)∥平面.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在直三棱柱中,,,求:

(1)异面直线所成角的大小;
(2)直线到平面的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四边形ABCD为矩形,AD 平面ABE,AE=EB=BC=2,F为CE上的点.且BF 平面ACE.

(1)求证:平面ADE平面BCE;
(2)求四棱锥E-ABCD的体积;
(3)设M在线段AB上,且满足AM=2MB,试在线段CE上确定一点N,使得MN平面DAE.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在长方体中,,点是棱上的一个动点.

(1)证明:
(2)当的中点时,求点到面的距离;
(3)线段的长为何值时,二面角的大小为.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=,点F是PB的中点,点E在边BC上移动

(Ⅰ)求三棱锥E-PAD的体积;
(Ⅱ)当点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由;
(Ⅲ)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,矩形中,,且交于点.

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)求三棱锥的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图1,矩形中,,,分别为边上的点,且,,将沿折起至位置(如图2所示),连结,其中.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)在线段上是否存在点使得平面?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
(Ⅲ)求点到平面的距离.

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