在正方体
中,
分别
的中点.![]()
(1)求证:
;
(2)已知
是靠近
的
的四等分点,求证:
.
(1)详见解析;(2)详见解析
解析试题分析:(1)用普通方法不容易证且
为正方体故选用空间向量法。先建立空间直角坐标系,设出正方体的边长得各点的坐标。用向量垂直证线线垂直,再根据线面垂直的定义证得线面垂直。(2)由(1)可知
,用向量证得
,即
,再根据线面平行的判定定理证得线面平行。
试题解析:证明:如图所示,建立空间直角坐标系
.![]()
设正方体的棱长为
.
∵
分别
的中点,
∴
,
,
,
. 1分
(1)∵
,∴
. 2分
∵
,
,
,
∴
,
. 3分
∵
,
,
∴
,
. 5分
∵
是平面
上的两条相交直线,∴
. 6分
(2)∵
是靠近
的
的四等分点,∴
. 7分
设
,则
,
∴
,
∴
. 9分
∴![]()
,∴
,
∵
,且
不在平面
内,∴
. 12分
考点:空间向量法在立体几何中的应用。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四边形ABCD为矩形,AD
平面ABE,AE=EB=BC=2,F为CE上的点.且BF
平面ACE.![]()
(1)求证:平面ADE
平面BCE;
(2)求四棱锥E-ABCD的体积;
(3)设M在线段AB上,且满足AM=2MB,试在线段CE上确定一点N,使得MN
平面DAE.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=
,点F是PB的中点,点E在边BC上移动![]()
(Ⅰ)求三棱锥E-PAD的体积;
(Ⅱ)当点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由;
(Ⅲ)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图1,矩形
中,
,
,
、
分别为
、
边上的点,且
,
,将
沿
折起至
位置(如图2所示),连结
、
,其中
.![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)在线段
上是否存在点
使得
平面
?若存在,求出点
的位置;若不存在,请说明理由.
(Ⅲ)求点
到平面
的距离.
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