某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用如图所示的条形图表示,根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为( )
A.0.6h | B.0.9h | C.1.0h | D.1.5h |
科目:高中数学 来源: 题型:单选题
某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是( )
A.45 | B.50 |
C.55 | D.60 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:90 89 90 95 93 94 93去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为( )
A., | B., | C., | D., |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
下面两个变量间的关系不是函数关系的是( )
A.正方体的棱长与体积 |
B.角的度数与它的正弦值 |
C.单位产量为常数时,土地面积与粮食总产量 |
D.日照时间与水稻亩产量 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
关于线性回归,以下说法错误的是( )
A.自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系 |
B.在平面直角坐标系中用描点的方法得到的表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形叫做散点图 |
C.线性回归直线方程最能代表观测值x,y之间的关系,且其回归直线一定过样本中心点(,) |
D.甲、乙、丙、丁四位同学各自对A,B两变量的线性相关性作试验,并由回归分析法分别求得相关系数rxy如下表 |
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
rxy | 0.82 | 0.78 | 0.69 | 0.85 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
如图,样本A和B分别取自两个不同的总体,它们的样本平均数分别为和,样本标准差分别为sA和sB,则( )
A.>,sA>sB | B.<,sA>sB |
C.>,sA<sB | D.<,sA<sB |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为( )
A.26,16,8 | B.25,17,8 |
C.25,16,9 | D.24,17,9 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( )
7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 |
3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分)
已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为( ).
A.2,5 | B.5,5 | C.5,8 | D.8,8 |
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