精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

如图,棱锥P—ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=.

(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAC;

(Ⅱ)求二面角P—CD—B的大小;

(Ⅲ)求点C到平面PBD的距离.

(1)证明见解析(2)450(3)


解析:

方法一:

证:(Ⅰ)在Rt△BAD中,AD=2,BD=

∴AB=2,ABCD为正方形,

因此BD⊥AC.                    

∵PA⊥平面ABCD,BD??平面ABCD,

∴BD⊥PA .                      

又∵PA∩AC=A

∴BD⊥平面PAC.                 

解:(Ⅱ)由PA⊥面ABCD,知AD为PD在平面ABCD的射影,又CD⊥AD,

∴CD⊥PD,知∠PDA为二面角P—CD—B的平面角.                      

又∵PA=AD,

∴∠PDA=450 .                                                       

(Ⅲ)∵PA=AB=AD=2

∴PB=PD=BD= 

设C到面PBD的距离为d,由

,                              

          

方法二:

证:(Ⅰ)建立如图所示的直角坐标系,

则A(0,0,0)、D(0,2,0)、P(0,0,2).

在Rt△BAD中,AD=2,BD=

∴AB=2.

∴B(2,0,0)、C(2,2,0),

  

即BD⊥AP,BD⊥AC,又AP∩AC=A,

∴BD⊥平面PAC.                       

解:(Ⅱ)由(Ⅰ)得.

设平面PCD的法向量为,则

,∴

故平面PCD的法向量可取为                              

∵PA⊥平面ABCD,∴为平面ABCD的法向量.             

设二面角P—CD—B的大小为q,依题意可得

∴q = 450 .                                                      

(Ⅲ)由(Ⅰ)得

设平面PBD的法向量为,则

,∴x=y=z

故平面PBD的法向量可取为.                             

∴C到面PBD的距离为                          

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图三棱锥P-ABC中,平面PAB⊥平面ABC,AC⊥BC,BC=
3
AC=2
3
,PB=3
2
,且PB与平面ABC所成的角为45°,求二面角P-BC-A的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图三棱锥P-ABC中,△ABC是正三角形,∠PCA=90°,D为PA的中点,二面角P-AC-B为120°,PC=2,AB=2
3

(Ⅰ)求证:AC⊥BD;
(Ⅱ)求BD与底面ABC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图三棱锥P-ABC,已知PC⊥平面ABC,CD⊥面PAB,BA=BC,PC=AC=2.
(Ⅰ)求异面直线AP与BC所成的角的大小;
(Ⅱ)求二面角C-PA-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图三棱锥P-ABC中,△PAC,△ABC是等边三角形.
(Ⅰ)求证:PB⊥AC;
(Ⅱ)若二面角P-AC-B的大小为45°,求PA与平面ABC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱锥P—ABC的底面ABC是直角三角形,∠C=90°,PA⊥底面ABC,若A到PC、PB的距离比是1∶2,则侧面PAB与侧面PBC所成的角是_________________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案