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【题目】已知函数.

1)当时,求该函数的最大值;

2)是否存在实数,使得该函数在闭区间上的最大值为?若存在,求出对应的值;若不存在,试说明理由.

【答案】1;(2)存在,且.

【解析】

1)将代入函数的解析式,得出,由结合二次函数的基本性质可得出该函数的最大值;

2)换元,将问题转化为二次函数在区间上的最大值为,然后分三种情况讨论,利用二次函数的基本性质求出函数在区间上最大值,进而求得实数的值.

(1)当时,

,当时,该函数取得最大值,即

2

时,设,设

二次函数的图象开口向下,对称轴为直线.

时,函数上单调递减,所以时,不符合题意;

时,函数上单调递增,所以时,满足

时,函数上单调递增,在上单调递减,

时,不满足.

综上,存在符合题意.

练习册系列答案
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【题目】为了调查患胃病是否与生活不规律有关,在患胃病与生活不规律这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是(

A. 越大,患胃病与生活不规律没有关系的可信程度越大.

B. 越大,患胃病与生活不规律有关系的可信程度越小.

C.若计算得 ,经查临界值表知 ,则在 个生活不规律的人中必有 人患胃病.

D.从统计量中得知有 的把握认为患胃病与生活不规律有关,是指有 的可能性使得推断出现错误.

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【题目】对于函数,若存在实数对,使得等式对定义域中的任意都成立,则称函数型函数”.

1)若型函数,且,求满足条件的实数对

2)已知函数.函数型函数,对应的实数对,当时,.若对任意时,都存在,使得,求实数的值.

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【题目】原命题:“ 为两个实数,若,则 中至少有一个不小于1”,下列说法错误的是( )

A. 逆命题为:若 中至少有一个不小于1,则,为假命题

B. 否命题为:若,则 都小于1,为假命题

C. 逆否命题为:若 都小于1,则,为真命题

D. ”是“ 中至少有一个不小于1”的必要不充分条件

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【题目】已知以点CtRt0)为圆心的圆与x轴交于点O和点A,与y轴交于点O和点B,其中O为原点.

1)求证:OAB的面积为定值;

2)设直线y=-2x4与圆C交于点MN,若OMON,求圆C的方程.

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【题目】某学校为了研究期中考试前学生所做数学模拟试题的套数与考试成绩的关系,统计了五个班做的模拟试卷套数量及期中考试的平均分如下:

套(x)

7

6

6

5

6

数学平均分(y)

125

120

110

100

115

(Ⅰ) 若x与y成线性相关,则某班做了8套模拟试题,预计平均分为多少?

(2)期中考试对学生进行奖励,考入年级前200名,获一等奖学金500元;考入年级201—500 名,获二等奖学金300元;考入年级501名以后的学生生将不能获得奖学金。甲、乙两名学生获一等奖学金的概率均为,获二等奖学金的概率均为,.若甲、乙两名学生获得每个等级的奖学金是相互独立的,求甲、乙两名学生所获得奖学金总金额X 的分布列及数学期望。

附:

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【题目】泉州是全国休闲食品重要的生产基地,食品产业是其特色产业之一,其糖果产量占全国的20%.现拥有中国驰名商标17件及“全国食品工业强县”2个(晋江惠安)等荣誉称号,涌现出达利盼盼友臣金冠雅客安记回头客等一大批龙头企业.已知泉州某食品厂需要定期购买食品配料,该厂每天需要食品配料200千克,配料的价格为1元/千克,每次购买配料需支付运费90元.设该厂每隔天购买一次配料.公司每次购买配料均需支付保管费用,其标准如下:6天以内(含6天),均按10元/天支付;超出6天,除支付前6天保管费用外,还需支付剩余配料保管费用,剩余配料按元/千克一次性支付.

(1)当时,求该厂用于配料的保管费用元;

(2)求该厂配料的总费用(元)关于的函数关系式,根据平均每天支付的费用,请你给出合理建议,每隔多少天购买一次配料较好.

附:单调递减,在单调递增.

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【题目】某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:

单价x(元)

8

8.2

8.4

8.6

8.8

9

销量y(件)

90

84

83

80

75

68

(1)求回归直线方程=bx+a;(其中);

(2)预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从(1)中的关系,且该产品的成本是4元/件,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?(利润=销售收入-成本)

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【题目】5G网络是第五代移动通信网络,其峰值理论传输速度可达每81GB,比4G网络的传输速度快数百倍.举例来说,一部1G的电影可在8秒之内下载完成.随着5G技术的诞生,用智能终端分享3D电影、游戏以及超高画质(UHD)节目的时代正向我们走来.某手机网络研发公司成立一个专业技术研发团队解决各种技术问题,其中有数学专业毕业,物理专业毕业,其它专业毕业的各类研发人员共计1200人.现在公司为提高研发水平,采用分层抽样抽取400人按分数对工作成绩进行考核,并整理得如上频率分布直方图(每组的频率视为概率).

1)从总体的1200名学生中随机抽取1人,估计其分数小于50的概率;

2)研发公司决定对达到某分数以上的研发人员进行奖励,要求奖励研发人员的人数达到30%,请你估计这个分数的值;

3)已知样本中有三分之二的数学专业毕业的研发人员分数不低于70分,样本中不低于70分的数学专业毕业的研发人员人数与物理及其它专业毕业的研发人员的人数和相等,估计总体中数学专业毕业的研发人员的人数.

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