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    (1) 计算：．w.w.w.k.s.5.u.c.o.m    

    (2) 解方程

    解析： (1) ．                  

     (2)方程两边同时乘以，

    ， ，

    经检验：是方程的解
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗，一般都要在屋顶和外墙建造隔热层．某建筑物要造可使用30年的隔热层，每厘米厚的隔热层建造成本为6万元，该建筑物每年的能耗费用W（单位：万元）与隔热层厚度x（单位：厘米）满足关系W=
    m3x+4
    ，（0≤x≤15），若不建隔热层，每年能耗为10万元．设f（x）为隔热层的建造费用与30年总计的能耗费用之和．
    （1）求m的值和f（x）；
    （2）当x=4时，以隔热层使用寿命30年计算，平均每年比不建隔热层节约多少钱？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    由声强I（单位：w/cm2）计算声压级D（单位：dB）的公式为：D=10lg(
    I10-16
    )    ．
    （1）人低声说话的声压级为30dB，则它的声强是
     
    w/cm2；
    （2）音乐会上的声压级约为100dB，那么它的声强约是人低声说话时声强的
     
    倍（用数字作答）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （本小题满分13分）有一问题，在半小时内，甲能解决它的概率是0.5，乙能解决它的概率是，

     如果两人都试图独立地在半小时内解决它，计算：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m      

       （1）两人都未解决的概率；

       （2）问题得到解决的概率。

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    科目：高中数学 来源：江苏省扬州中学09-10学年高二下学期期中考试（文科） 题型：解答题

    设数列的前项和为，对一切，点在函数的图象上.
    （1）求a1，a2，a3值，并求的表达式；
    （2）将数列依次按1项、2项、3项、4项循环地分为（），（，），（，，），（，，，）；（），（，），(，，），（，，，）；（），…，分别计算各个括号内所有项之和，并设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为，求的值；w*w^w.k&s#5@u.c~o*m
    （3）设为数列的前项积，是否存在实数，使得不等式对一切都成立？若存在，求出的取值范围；若不存在，请说明理由．

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