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    已知函数，且）的四个零点构成公差为2的等差数列，则的所有零点中最大值与最小值之差是

        A、4      B、      C、      D、


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    为了考察两个变量和之间的线性相关性，甲、乙两位同学各自独立地做100次和150次试验，并且利用线性回归方法，求得回归直线分别为和，已知两人在试验中发现对变量的观测数据的平均值都是，对变量的观测数据的平均值都是，那么下列说法正确的是（      ）

      A．和有交点       B．与相交，但交点不一定是

    C．与必定平行          D．与必定重合

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知函数过点．

    （1）求实数；

    （2）将函数的图象向下平移1个单位，再向右平移个单位后得到函数图象，设函数关于轴对称的函数为，试求的解析式；

    （3）对于定义在上的函数，若在其定义域内，不等式恒成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某玩具生产公司每天计划生产卫兵、骑兵、伞兵这三种玩具共100个，生产一个卫兵需5分钟，生产一个骑兵需7分钟，生产一个伞兵需4分钟，已知总生产时间不超过10小时．若生产一个卫兵可获利润5元，生产一个骑兵可获利润6元，生产一个伞兵可获利润3元．

    (1)用每天生产的卫兵个数x与骑兵个数y表示每天的利润W(元)；

    (2)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大，最大利润是多少？

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设，，若，则实数的取值范围是

        A、         B、       C、       D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等比数列的各项都为正数，且当时，，则数列，，，，…，，…的前项和等于           

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，，其中表示函数在处的导数，为正常数．

     （1）求的单调区间；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，，且与夹角为，求

    （1）；      

    （2）与的夹角.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，若命题“ p且q”和“¬p”都为假，求的取值范围.

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