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判断下列各命题正确与否:
(1)若
a
≠0,
a
b
=
a
c
,则
b
=
c

(2)若
a
b
=
a
c
,则
b
c
当且仅当
a
=0时成立;
(3)(
a
b
c
=
a
b
c
)对任意向量
a
b
c
都成立;
(4)对任一向量
a
,有
a
2=|
a
|2
(1)
a
b
=
a
c
,∴|
a
||
b
|cosα=|
a
||
c
|cosβ(其中α、β分别为
a
b
a
c
的夹角).∵|
a
|≠0,∴|
b
|cosα=|
c
|cosβ.
∵cosα与cosβ不一定相等,∴|
b
|与|
c
|不一定相等.∴
b
c
也不一定相等.∴(1)不正确.
(2)若
a
b
=
a
c
,则|
a
||
b
|cosα=|
a
||
c
|cosβ(α、β为
a
b
a
c
的夹角).
∴|
a
|(|
b
|cosα-|
c
|cosβ)=0.
∴|
a
|=0或|
b
|cosα=|
c
|cosβ.
b
c
时,|
b
|cosα与|
c
|cosβ可能相等.
∴(2)不正确.
(3)(
a
b
c
=(|
a
||
b
|cosα)
c

a
b
c
)=
a
|
b
||
c
|cosθ(其中α、θ分别为
a
b
b
c
的夹角).
a
b
c
是与
c
共线的向量,
a
b
c
)是与
a
共线的向量.
∴(3)不正确.(4)正确.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:044

判断下列命题正确与否.

(1)掷两枚硬币,可能出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”3种结果;

(2)某袋中装有大小均匀的三个红球、两个黑球、一个白球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同;

(3)从-4、-3、-2、-1012中任取一数,取到的数小于0与不小于0的可能性相同;

(4)分别从3名男同学、4名女同学中各选一名作代表,那么每个同学当选的可能性相同;

(5)5个人抽签,甲先抽,乙后抽,那么乙与甲抽到某号中奖签的可能性肯定不同.

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:008

判断下列命题正确与否.

(1)抛掷两枚硬币,可能出现“两个正面”、“两个反面”和“一正一反”3种结果;

(2)某袋中装有大小均匀的三个红球、两个黑球、一个白球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同;

(3)从-4、-3、-2、-1、0、1、2中任取一数,取到的数小于0与不小于0的可能性相同;

(4)分别从3名男同学、4名女同学中各选一名作代表,那么每个同学当选的可能性相同;

(5)5人抽签,甲先抽,乙后抽,那么乙与甲抽到某号中奖签的可能性肯定不同.

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

判断下列命题正确与否.

(1)掷两枚硬币,可能出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”3种结果;

(2)某袋中装有大小均匀的三个红球、两个黑球、一个白球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同;

(3)从-4、-3、-2、-1、0、1、2中任取一数,取到的数小于0与不小于0的可能性相同;

(4)分别从3名男同学、4名女同学中各选一名作代表,那么每个同学当选的可能性相同;

(5)5个人抽签,甲先抽,乙后抽,那么乙与甲抽到某号中奖签的可能性肯定不同.

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科目:高中数学 来源: 题型:

判断下列命题是否正确.

(1)掷两枚硬币,可能出现“两个正面”“两个反面”“一正一反”三种结果;

(2)某袋中装有大小均匀的三个红球,两个黑球,一个白球,任取一球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同.

(3)从-4,-3,-2,-1,0,1,2中任取一数,取到的数小于0与不小于0的可能性相同;

(4)分别从3名男同学、4名女同学中各选一名代表,男、女同学当选的可能性相同.

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科目:高中数学 来源: 题型:

判断下列命题正确与否.

(1)掷两枚硬币,可能出现“两个正面”“两个反面”“一正一反”3种结果;

(2)某袋中装有大小均匀的三个红球、两个黑球、一个白球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同;

(3)分别从-4,-3,-2,-1,0,1,2中任取一数,取得的数小于0与不小于0的可能性相同;

(4)分别从3名男同学、4名女同学中各选一名作代表,那么每个同学当选的可能性相同;

(5)5人抽签,甲先抽,乙后抽,那么乙与甲抽到某号中奖签的可能性肯定不同.

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