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    函数的单调增区间为（   ）
    A．；B．；C．；D．
    D
    由得或，又函数
    在上是减函数，在上是减函数，所以函数
    的单调增区间为
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数对于定义域内任意一个都有，且.（1）求的值；（2）用定义证明在上是增函数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数和点，过点作曲线的两条切线、，切点分别为、．
    （1）求证：为关于的方程的两根；
    （2）设，求函数的表达式；
    （3）在（2）的条件下，若在区间内总存在个实数（可以相同），使得不等，则m的最大值，为正整数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，设
    .(1)求F(x)的最大值及最小值.   
    (2) 已知条件，条件的充分条件，求实数m的取值范围.        

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知定义域为R的函数f(x)在上为减函数，且函数y=f(x+8)函数为偶函数，
    则（ ）
    A．f(6)>f(7)B．f(6)>f(9)C．f(7)>f(9)D．f(7)>f(10)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设，函数有最大值，则不等式
    的解集为____        __.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知定义域为(－1，1)的奇函数y=f(x)又是减函数，且f(a－3)+f(9－a2)<0,?则a的取值范围是(    )
    A  (2，3)   B  (3，)  C  (2，4)            D  (－2，3)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的增区间为（       ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题





    。
    （1）求；             （2）证明在上是增函数；
    （3）解不等式

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