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,且,则的大小关系是          .(从四个符号中选择一个你认为最准确的填写)
>

试题分析:,
中等号不成立,填>.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

仔细阅读下面问题的解法:
设A=[0,1],若不等式21-x+a>0在A上有解,求实数a的取值范围.
解:令f(x)=21-x+a,因为f(x)>0在A上有解。

=2+a>0a>-2
学习以上问题的解法,解决下面的问题,已知:函数f(x)=x2+2x+3(-2≤x≤-1).
①求f(x)的反函数f-1(x)及反函数的定义域A;
②设B=,若A∩B≠,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如果函数的图像恒在轴上方,则的取值集合为___________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,则下列不等关系中,不能成立的是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,且,则的最小值为________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)解不等式
(2)求函数的最小值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若不等式与不等式的解集相同,则(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若不等式恒成立,则实数的取值范围是     .

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