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    设a、b∈R，且a≠－2，若定义在区间(－b，b)内的函数是奇函数，则ab的取值范围是________．

    答案：
    解析：

    (1，]


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    科目：高中数学 来源：人民教育出版社 代数 题型：

    已知集合A＝{x(x＋2)(x－1)＜0，x∈R}，B＝{x|x＋1＜0，x∈R}，则A∩B＝________．

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    科目：高中数学 来源：人民教育出版社 代数 题型：

    已知tanα＝，tan(α－β)＝－则tan(β－2α)的值为

    [　　]

    A．

    B．

    －

    C．

    －

    D．

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    科目：高中数学 来源：人民教育出版社 代数 题型：

    ＝________．

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    科目：高中数学 来源：人民教育出版社 代数 题型：

    已知某产品关税与市场供应量P的关系式近似地满足p(x)＝(其中，t为关税的税率，且，x为市场价格，b、k为常数)，当t＝时的市场供应量曲线如下：

    (1)根据图象求k和b的值；

    (2)若市场需求量为Q，它近似满足，当P＝Q时的市场价格称为平衡价格，为使市场平衡价格控制在不低于9元，求税率t的最小值．

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    科目：高中数学 来源：人民教育出版社（实验修订本） 高中数学 题型：

    在等差数列{an}中，a1＝－10，从第9项开始为正数，则公差d的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源：2015届山东省高三上学期11月检测考试文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本小题满分13分）已知是等差数列，其前项和为，是等比数列（），且，

    （1）求数列与的通项公式；

    （2）记为数列的前项和，求

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山东省德州市高三10月月考文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）在中，分别是角的对边，其中是边上的高，请同学们利用所学知识给出这个不等式：≥的证明．

    （2）在中，是边上的高，已知，并且该三角形的周长是；

    ①求证：；

    ②求此三角形面积的最大值．

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山东省德州市高三10月月考文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知集合那么集合等于（ ）

    A、 B、 C、 D、

     

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