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    执行如图的程序框图，若输出的，则输入整数的最小值是(    )
    A．15B．14C．7D．8
    C

    试题分析：程序在运行过程中各变量的值如下表示：
    是否继续循环   S   n
    循环前           0   1
    第一圈       是        1   2
    第二圈       是        3   3
    第三圈       是        7   4
    第四圈       是        15  5
    第五圈       否
    故当S值不大于7时继续循环，大于7但不大于15时退出循环，故p的最小整数值为8，故选B
    点评：处理此类问题时，一定要注意多写几步，从中观察得出答案；本题若将n=n+1与S=S+2n-1的位置调换一下，则情况又如何呢？同学们可以考虑一下．算法是新课程中的新增加的内容，也必然是新高考中的一个热点，应高度重视．程序填空也是重要的考试题型，这种题考试的重点有：①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出．其中前两点考试的概率更大．此种题型的易忽略点是：不能准确理解流程图的含义而导致错误．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值是,则                   （    ）
    A．　　　B．　　　C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行右面的程序框图，如果输入的N=10，那么输出的s=
    A．1+ + +…+
    B．1+ + +…+
    C．1+ + +…+
    D．1+ + +…+

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行右面的程序框图，若输出结果为3，则可输入的实数值的个数为
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行右边的程序框图,输出的结果是,则①处应填入的条件是(    )
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    利用计算机随机模拟方法计算与所围成的区域的面积时，可以先运行以下算法步骤：
    第一步：利用计算机产生两个在区间内的均匀随机数；
    第二步：对随机数实施变换：得到点；
    第三步：判断点的坐标是否满足；
    第四步：累计所产生的点的个数，及满足的点的个数；
    第五步：判断是否小于（一个设定的数）.若是，则回到第一步，否则，输出并终止算法.
    若设定的，且输出的，则据此用随机模拟方法可以估计出区域的面积为
                （保留小数点后两位数字）．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知实数，执行如右图所示的程序框图，则输出的不小于55的概率
    为【 】
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读下边的语言，运行相应的程序，则输出S的值为            .
    n=1
    S=0
    Do

    n=n+1
    Loop  while 
    输出S

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图21－2所示的程序框图，如果输入p＝5，则输出的S＝(　　)

    图21－2
    A．B．C．D．

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