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    若直线与双曲线的右支交于不同的两点，那么的取值范围是 （     ）

    （A）（）（B）（）     （C）（）     （D）（）


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     从一堆苹果中任取20粒，称得各粒苹果的质量（单位：克）数据分布如下表所示：

    分组

    频数

    1

    3

    4

    6

    2

    根据频数分布表，可以估计在这堆苹果中，质量大于130克的苹果数约占苹果总数的

    A．10%           B．30%        C．60%           D．80%

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    的导函数的图象如图所示，则函数的图象最有可能的是图中的(　　)

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图是某直三棱柱（侧棱与底面垂直）被削去一部分后的直观图与三视图中的侧(左)视图、俯视图，侧(左)视图是底边长分别为2和4的直角梯形，俯视图是直角边长为2的等腰直角三角形．

    （Ⅰ）求出该几何体的体积；

    （Ⅱ）求证：平面BDE⊥平面BCD；

    （Ⅲ）求直线CE与平面BDE的夹角正弦值．

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    与，两数的等比中项是（     ）

           A．1         B．        C．           D．

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    ①一个命题的逆命题为真，它的否命题也一定为真；

    ②在中，“”是“三个角成等差数列”的充要条件.

    ③是的充要条件；④“am2<bm2 ”是“a<b”的充分必要条件.

          以上说法中，判断错误的有___________.．

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设 数列满足：

    （Ⅰ）求证数列是等比数列（要指出首项与公比）,

    （Ⅱ）求数列的通项公式.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列1，2，3，4， 5，6，……，按如下规则构造新数列：1，（2+3），（4+5+6），                           （7+8+9+10），……，  则新数列的第n项为_________________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    写出命题“若a＞0，则a＞1”的逆否命题：　___________________________　．

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