(1)y=x-
;(2)y=
,x∈[0,
].
思路分析:问题(1)函数式含有根式且不易去掉根号,平方易扩大范围,但由1-x2及1-x2≥0?-1≤x≤1的特点可联想到利用三角换元,令x=cosθ,则问题迎刃而解.问题(2)观察函数式为分式,且分子为二次式,分母为一次式,故采用配方法再进一步整理为互为倒数式的形式,采用基本不等式法和单调性法求解.
解:(1)∵|x|≤1,
∴若设x=cosθ,θ∈[0,π],
则y=cosθ-sinθ=
cos(θ+
).
∵θ∈[0,π],∴
≤θ+
≤
.于是-1≤cos(θ+
)≤
,
即有-
≤y≤1.∴函数的值域为[-
,1].
(2)y=
=
=(1+cosx)+
.
∵x∈[0,
],∴0≤cosx≤1.
∴1≤1+cosx≤2.
则y=(1+cosx)+
≥
.当且仅当1+cosx=
,
即(1+cosx)2=2,则1+cosx=±
(
舍去).
故当cosx=
-1时取等号.
∴ymin=
由f(x)=x+
的单调性:
在(0,
]上f(x)为减函数,在[
,2]上f(x)为增函数,则当1+cosx∈[1,
]时,y∈[
,3];
当1+cosx∈[
,2]时,y∈[
,3],故得函数值域为[
,3]
温馨提示
用换元法解题时,要切记“换元必换限”,即要注意代换前后的元的取值范围.用基本不等式法解题时要注意等号成立的条件,若不能取等号,则往往转化为利用单调性法求解.记住一些函数的单调区间,则可使解题思路更广,解题路径缩短,从而能快速,正确地获解.
科目:高中数学 来源: 题型:
| 1+sinx |
| 2+cosx |
| ex-e-x |
| ex+e-x |
| 1 |
| x |
| ||
| x+2 |
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