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    ）-（11+2
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    ）=2（
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    ）＞0
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为考察某种甲型H1N1疫苗的效果，进行动物实验，得到如下疫苗效果的实验列联表：
    感染 未感染 总计
    没服用 20 30 50
    服用 x y 50
    总计 M N 100
    设从没服用疫苗的动物中任取两只，感染数为ξ，从服从过疫苗的动物中任取两只，感染数为η，工作人员曾计算过P（ξ=2）=
    38
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    P（η=2）
    （1）求出列联表中数据x，y，M，N的值；
    （2）写出ξ与η的均值（不要求计算过程），并比较大小，请解释所得出的结论的实际意义；
    （3）能够以97.5%的把握认为这种甲型H1N1疫苗有效么？并说明理由．
    参考数据：
    P（K2≥k0） 0.05 0.025 0.010
    k0 3.841 5.024 6.635

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某赛季，甲、乙两校篮球队进行了10场训练赛，比赛得分情况记录如下表：
    训练赛序号（i） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    甲校队得分（xi） 55 81 84 61 54 74 82 83 69 57
    乙校队得分（yi） 58 84 86 71 57 73 83 85 68 63
    （1）根据得分记录表，填充以下得分茎叶图（图1），并根据茎叶图，比较甲、乙校队的得分，直接写出两个统计结论；
    （2）设甲校队10场比赛得分平均值为
    .
    x
    ，将该队10场比赛得分xi依次输入程序框图（图2）进行运算，求输出S的大小，并说明S的统计意义．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为考察某种甲型H1N1疫苗的效果，进行动物试验，得到如丢失数据的列联表：设从没服疫苗的动物中任取两只，未感染数为ξ；从服用疫苗的动物中任取两只，未感染为η，工作人员曾计算过.P(ξ=0)=
    38
    9
    •P(η=0)
    （1）求出列联表中数据x，y，M，N的值；
    （2）求ξ与η的均值并比较大小，请解释所得出结论的实际含义；
    （3）能够以97.5%的把握认为疫苗有效吗？
    疫苗效果试验列联表
    感染 未感染 总计
    没服用 20 30 50
    服用 x y 50
    总计 M N 100
    参考公式：K2=
    n(ad-bc)2
    (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
    其中n=a+b+c+d
    P（K2≥K0） 0.10 0.05 0.025 0.010
    K0 2.706 3.841 5.024 6.635
    参考数据：

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    科目：高中数学 来源： 题型：

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    （用“＞”或”＜”填空）

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