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从参加期中考试的学生中随机抽取容量为50的学生成绩样本,得频率分布表如下:
组号 分组 频数 频率
第一组 [290,300] 8 0.16
第二组 [280,290) 0.24
第三组 [270,280) 15
第四组 [260,270) 10 0.20
第五组 [250,260) 5 0.10
合              计 50 1.00
(Ⅰ)写出表中①、②位置的数据;
(Ⅱ)估计学生的平均成绩;
(Ⅲ)在第三、四、五组中用分层抽样方法抽取6名学生,再从这6名学生中抽取2名学生,求2人中至少有1名是第四组的概率.
分析:(I)由频率分布表,可得①位置的数据为50-8-15-10-5=12,②位置的数据为1-0.16-0.24-0.20-0.1=0.3,即可得答案;
(Ⅱ)同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,将中点值与每一组的频率相乘再求出它们的和即可求出本次考试的平均分;
(III)第三、四、五组参加考核人数分别为3、2、1.设此6人为abcdef(其中第四组的两人分别为d,e),记“2人中至少有一名是第四组”为事件A,用列举法列举从6人中任取2人的所有情形,进而可得事件A所含的基本事件的种数,由等可能事件的概率,计算可得答案.
解答:解:(Ⅰ) ①②位置的数据分别为12,0.3;   …(4分)
(Ⅱ)平均分255×0.1+265×0.2+275×0.3+285×0.24+295×0.16=276.6…(6分)
(Ⅲ)第三、四、五组参加考核人数分别为3、2、1; …(8分)
设上述6人为abcdef(其中第四组的两人分别为d,e),
则从6人中任取2人的所有情形为:
{ab,ac,ad,ae,af,bc,bd,be,bf,cd,ce,cf,de,df,ef}共有15种.     …(10分)
记“2人中至少有一名是第四组”为事件A,
则事件A所含的基本事件为{ ad,ae,bd,be,cd,ce,de,df,ef}共有9种.
…(12分)
所以P(A)=
9
15
=
3
5
,故2人中至少有一名是第四组的概率为
3
5
.…(14分)
点评:本题考查等可能事件的概率计算与频率分布表的运用,是常见的题型,注意加强训练.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网某校从参加高一年级期中考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(I)求分数在[120,130]内的频率,并补全这个频率分布直方图;
(Ⅱ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;
(Ⅲ)用分层抽样的方法在分段[110,130]的学生中抽取一个容量为6的样本,将样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段[120,130]内的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某校从参加高三年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为100分),其样本频率分布表如下:
分组 [40,50) [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) 合计
频数 2 3 14 15 4
频率 0.04 0.06 0.28 0.30 0.08
(1)估计本次考试的平均分;
(2)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩在[90,100)的学生中选两位同学,共同帮助成绩在[40,50)中的某一位同学,已知甲同学的成绩为42分,乙同学成绩为95分,求甲乙两同学恰被安排在同一小组的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

从参加期中考试的学生中随机抽取容量为50的学生成绩样本,得频率分布表如下:
组号分组频数频率
第一组[290,300]80.16
第二组[280,290)0.24
第三组[270,280)15
第四组[260,270)100.20
第五组[250,260)50.10
合       计501.00
(Ⅰ)写出表中①、②位置的数据;
(Ⅱ)估计学生的平均成绩;
(Ⅲ)在第三、四、五组中用分层抽样方法抽取6名学生,再从这6名学生中抽取2名学生,求2人中至少有1名是第四组的概率.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市高二(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

从参加期中考试的学生中随机抽取容量为50的学生成绩样本,得频率分布表如下:
组号分组频数频率
第一组[290,300]80.16
第二组[280,290)0.24
第三组[270,280)15
第四组[260,270)100.20
第五组[250,260)50.10
合              计501.00
(Ⅰ)写出表中①、②位置的数据;
(Ⅱ)估计学生的平均成绩;
(Ⅲ)在第三、四、五组中用分层抽样方法抽取6名学生,再从这6名学生中抽取2名学生,求2人中至少有1名是第四组的概率.

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