精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知平面内一动点P到点F(1,0)的距离与点P到y轴的距离的差等于1.
(1)求动点P的轨迹C的方程.
(2)过点F作两条斜率存在且互相垂直的直线l1、l2,设l1与轨迹C交于A、B两点,l2与轨迹C交于D、E两点,求|FA|•|FB|+|FC|•|FD|的最小值.
【答案】分析:(1)根据平面内一动点P到点F(1,0)的距离与点P到y轴的距离的差等于1,可得当x≥0时,点P到F的距离等于点P到直线x=-1的距离,所以动点P的轨迹为抛物线;当x<0时,y=0也满足题意;
(2)设l1的方程为y=k(x-1)与抛物线方程联立,设A(x1,y1),B(x2,y2),利用韦达定理可得x1+x2=2+,x1x2=1,x3+x4=2+4k2,x3x4=1,从而可得|FA||FB|+|FD||FE|=8+4(k2+)≥16,由此即可得到结论.
解答:解:(1)∵平面内一动点P到点F(1,0)的距离与点P到y轴的距离的差等于1
∴当x≥0时,点P到F的距离等于点P到直线x=-1的距离,
∴动点P的轨迹为抛物线,方程为y2=4x(x≥0)
当x<0时,y=0
∴动点P的轨迹C的方程为y2=4x(x≥0)或y=0(x<0)
(2)由题意知,直线l1的斜率存在且不为0,设为k,则l1的方程为y=k(x-1)
与抛物线方程联立,消元可得k2x2-(2k2+4)x+k2=0
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1,x2是上述方程的两个实根,所以x1+x2=2+,x1x2=1
∵l1⊥l2,∴l2的斜率为
设D(x3,y3),E(x4,y4),则同理可得x3+x4=2+4k2,x3x4=1
∴|FA||FB|+|FD||FE|=(x1+1)(x2+1)+(x3+1)(x4+1)=8+4(k2+)≥16(当且仅当k=±1时取等号)
∴|FA|•|FB|+|FC|•|FD|的最小值为16.
点评:本题考查轨迹方程,考查直线与抛物线的位置关系,解题的关键是确定抛物线的方程,利用韦达定理解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面内一动点P到F(1,0)的距离比点P到y轴的距离大1.
(1)求动点P的轨迹C的方程;
(2)过点F的直线交轨迹C于A,B两点,交直线x=-1于M点,且
MA
=λ1
AF
MB
=λ2
BF
,求λ12的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面内一动点P到定点F(2,0)的距离与点P到y轴的距离的差等于2.
(Ⅰ)求动点P的轨迹C的方程;
(Ⅱ)过点F作倾斜角为60°的直线l与轨迹C交于A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2)两点,O为坐标原点,点M为轨迹C上一点,若向量
OM
=
OA
OB
,求λ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•汕头二模)已知平面内一动点 P到定点F(0,
1
2
)
的距离等于它到定直线y=-
1
2
的距离,又已知点 O(0,0),M(0,1).
(1)求动点 P的轨迹C的方程;
(2)当点 P(x0,y0)(x0≠0)在(1)中的轨迹C上运动时,以 M P为直径作圆,求该圆截直线y=
1
2
所得的弦长;
(3)当点 P(x0,y0)(x0≠0)在(1)中的轨迹C上运动时,过点 P作x轴的垂线交x轴于点 A,过点 P作(1)中的轨迹C的切线l交x轴于点 B,问:是否总有 P B平分∠A PF?如果有,请给予证明;如果没有,请举出反例.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年黑龙江省高二上学期期末考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知平面内一动点P到F(1,0)的距离比点P到轴的距离少1.

(1)求动点P的轨迹C的方程;

(2)过点F的直线交轨迹C于A,B两点,交直线点,且

,,

的值。

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知平面内一动点P到F(1,0)的距离比点P到y轴的距离大1.
(1)求动点P的轨迹C的方程;
(2)过点F的直线交轨迹C于A,B两点,交直线x=-1于M点,且
MA
=λ1
AF
MB
=λ2
BF
,求λ12的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案