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    函数可由经过下列怎样的变换得到？
    （     ）
    A．向左平移个单位B．向左平移个单位
    C．向右平移个单位D．向右平移个单位
    B
    略
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知向量且。
    （Ⅰ）求的值；
    （Ⅱ）求函数的值域。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题


    要得到函数y=的图像只需将函数的图像上所有点的
    A．横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），再向左平移个单位长度
    B．横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），再向右平移个单位长度
    C．横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向左平移个单位长度
    D．横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向右平移个单位长度

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数的图象（部分）如图所示，则的取值是( ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数有最大值，最小值，则实数____ ，___ ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    最小值是             (      )
    A．-1B．C．D．1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的单调递增区间是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题


    关于的函数有以下命题：
    ①对任意的，都是非奇非偶函数；
    ②不存在，使既是奇函数，又是偶函数；
    ③存在，使是奇函数；
    ④对任意，都不是奇函数。其中正确的命题序号是                    

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数 ，则、、的大小关系
    A  >>      B  >>
    C  >>      D  >> 

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