精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】某数学兴趣小组为了研究人的脚的大小与身高的关系,随机抽测了20位同学,得到如下数据:

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

身高(厘米)

192

164

172

177

176

159

171

166

182

166

脚长(码)

48

38

40

43

44

37

40

39

46

39

序号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

身高(厘米)

169

178

167

174

168

179

165

170

162

170

脚长(码)

43

41

40

43

40

44

38

42

39

41

(Ⅰ)请根据“序号为5的倍数”的几组数据,求出关于的线性回归方程;

(Ⅱ)若“身高大于175厘米”的为“高个”,“身高小于等于175厘米”的为“非高个”;“脚长大于42码”的为“大脚”,“脚长小于等于42码”的为“非大脚”.请根据上表数据完成列联表,并根据列联表中数据说明能有多大的把握认为脚的大小与身高之间有关系.

附表及公式:.

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

列联表:

高个

非高个

总计

大脚

非大脚

总计

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)答案见解析.

【解析】分析:(I)分别求出的值,求出的值,代入回归方程即可;
(II)根据高个和大脚的描述,统计出大脚,高个,非大脚和非高个的数据,填入列联表,再在合计的部分填表;求出,得到结论.

详解:

(Ⅰ)“序号为5的倍数”的数据有4组,记:

所以

计算得

关于的线性回归方程为.

(Ⅱ)列联表:

高个

非高个

总计

大脚

5

2

7

非大脚

1

12

13

总计

6

14

20

所以有超过的把握认为脚的大小与身高之间有关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=lnx﹣

(1)若a>0,试判断f(x)在定义域内的单调性;

(2)若f(x)在[1,e]上的最小值为,求实数a的值;

(3)若f(x)<x2在(1,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】本小题12分)

调查某地区老年人是否需要志愿者帮助,用简单随机抽样方法从该地调查500位老年人,结果如下:

性别
是否需要



需要

40

30

不需要

160

270

估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例。

能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?

附:

PK2≥k

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学进入新华书店购买数学课外阅读书籍,经过筛选后,他们都对三种书籍有购买意向,已知甲同学购买书籍的概率分别为,乙同学购买书籍的概率分别为,假设甲、乙是否购买三种书籍相互独立.

1)求甲同学购买3种书籍的概率;

2)设甲、乙同学购买2种书籍的人数为,求的概率分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(1)当a=2,求函数的极值;

(2)若函数有两个零点,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在正方体中,点分别是的中点,则下列说法正确的是( )

A. B. 所成角为

C. 平面 D. 与平面所成角的余弦值为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设单位向量 对于任意实数λ都有| + |≤| ﹣λ |成立,则向量 的夹角为(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,三棱柱中ABC﹣A1B1C1中,点A1在平面ABC内的射影D为棱AC的中点,侧面A1ACC1为边长为2的菱形,AC⊥CB,BC=1.

(1)证明:AC1⊥平面A1BC;
(2)求三棱锥B﹣A1B1C的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱锥S﹣ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB,过A作AF⊥SB,垂足为F,点E,G分别是棱SA,SC的中点.求证:

(1)平面EFG∥平面ABC;
(2)BC⊥SA.

查看答案和解析>>

同步练习册答案