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    某班50名学生在一模数学考试中，成绩都属于区间[60，110]。将成绩按如下方式分成五组：第一组[60，70）；第二组[70，80）；第三组 [80，90）；第四组[90，100）；第五组[100，110]。 部分频率分布直方图如图所示，及格（成绩不小于90分）的人数为20。
    （1）请补全频率分布直方图；
    （2）在成绩属于[70，80）∪[90，100）的学生中任取两人，成绩记为m，n，求|m-n|＞10的概率。
    解：（1）[80，90）对应纵坐标为0.038，[90，100）对应纵坐标为0.032，图“略”；
    （2）。
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网某班50名学生在一模数学考试中，成绩都属于区间[60，110]．将成绩按如下方式分成五组：第一组[60，70）；第二组[70，80）；第三组[80，90）；第四组[90，100）；第五组[100，110]．部分频率分布直方图如图所示，及格（成绩不小于90分）的人数为20．
    （1）请补全频率分布直方图；
    （2）在成绩属于[60，70）∪[100，110]的学生中任取两人，成绩记为m，n，求|m-n|＞30的概率；

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网某班50名学生在一模数学考试中，成绩都属于区间[60，110]．将成绩按如下方式分成五组：
    第一组[60，70）；第二组[70，80）；第三组[80，90）；第四组[90，100）；第五组[100，110]．
    部分频率分布直方图如图所示，及格（成绩不小于90分）的人数为20．
    （1）在成绩属于[70，80）∪[90，100]的学生中任取两人，成绩记为m，n，求|m-n|＞10的概率；
    （2）在该班级中任取4人，其中及极格人数记为随机变量X，写出X的分布列（结果只要求用组合数表示），并求出期望E（X）．

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    科目：高中数学 来源：2010年辽宁省大连市高三第二次模拟考试数学（文） 题型：解答题

    （本小题满分12分）某班50名学生在一模数学考试中，成绩都属于区间[60，110]。将成绩按如下方式分成五组：第一组[60，70）；第二组[70，80）；第三组[80，90）；第四组[90，100）；第五组[100，110]。部分频率分布直方图如图3所示，及格（成绩不小于90分）的人数为20。

    （1）请补全频率分布直方图；
    （2）在成绩属于[60，70）∪[100，110]的学生中任取
    两人，成绩记为，求的概率；

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年河北省衡水市景县中学高二（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    某班50名学生在一模数学考试中，成绩都属于区间[60，110]．将成绩按如下方式分成五组：第一组[60，70）；第二组[70，80）；第三组[80，90）；第四组[90，100）；第五组[100，110]．部分频率分布直方图如图所示，及格（成绩不小于90分）的人数为20．
    （1）请补全频率分布直方图；
    （2）在成绩属于[60，70）∪[100，110]的学生中任取两人，成绩记为m，n，求|m-n|＞30的概率；

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    科目：高中数学 来源：2011年高三数学单元检测：随机变量及其分布、数学期望、方差、概率（解析版） 题型：解答题

    某班50名学生在一模数学考试中，成绩都属于区间[60，110]．将成绩按如下方式分成五组：
    第一组[60，70）；第二组[70，80）；第三组[80，90）；第四组[90，100）；第五组[100，110]．
    部分频率分布直方图如图所示，及格（成绩不小于90分）的人数为20．
    （1）在成绩属于[70，80）∪[90，100]的学生中任取两人，成绩记为m，n，求|m-n|＞10的概率；
    （2）在该班级中任取4人，其中及极格人数记为随机变量X，写出X的分布列（结果只要求用组合数表示），并求出期望E（X）．

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