精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在直三棱柱中-A BC中,AB  AC,AB=AC=2,=4,点D是BC的中点.
(1)求异面直线所成角的余弦值;
(2)求平面所成二面角的正弦值.

试题分析:(1)以为单位正交基底建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线所成角的余弦值;(2)分别求出平面的法向量与的法向量,利用法向量能求出平面所成二面角的余弦值,再由三角函数知识能求出平面所成二面角的正弦值.
试题解析:(1)以为单位正交基底建立空间直角坐标系,

,,,,,.
,

异面直线所成角的余弦值为.
(2)是平面的的一个法向量,设平面的法向量为,

,取,得,
所以平面的法向量为.
设平面所成二面角为 .
, 得.
所以平面所成二面角的正弦值为.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直三棱柱中,分别是的中点,且.

(1)求直线所成角的大小;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱柱中,.为平行四边形,, , 分别是的中点.

(1)求证:;
(2)求二面角的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,正方形AA1D1D与矩形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2,点E为AB的中点,

(1).求证:D1E⊥A1D;
(2).在线段AB上是否存在点M,使二面角D1-MC-D的大小为?,若存在,求出AM的长,若不存在,说明理由

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

直四棱柱中,底面为菱形,且延长线上的一点,.设.

(Ⅰ)求二面角的大小;
(Ⅱ)在上是否存在一点,使?若存在,求的值;不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知直线a平面α,平面α平面β,则a与β的位置关系为a______β 或a______β.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如果直线l⊥平面α,①若直线m⊥l,则mα;②若m⊥α,则ml;③若mα,则m⊥l;④若ml,则m⊥α,上述判断正确的是______.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

空间四个不同的平面,它们有多种位置关系,从交线数目看,所有可能出现的交线数目的集合是(  )
A.{0,1,2,3,4,5,6}B.{0,1,3,4,5,6}
C.{0,1,2,3,5,6}D.{0,1,3,4}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

直三棱柱的底面为等腰直角三角形,分别是的中点。求异面直线所成角的大小。

查看答案和解析>>

同步练习册答案