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    设计一个程序，计算12＋42＋72＋…＋1002的值，并画出程序框图．


    解：程序框图，如图所示：

    (6分)

    根据程序框图，编写如下程序：

    (WHILE语句)

     

    (12分)

    或用UNTIL语句


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图程序运行后输出的结果为  (     )

      A． 50            B． 5            C． 25            D． 0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    集合A＝{2,3}，B＝{1,2,3}，从A，B中各任意取一个数，则这两数之和等于4的概率是(　　)

    A.                                    B. 

    C.                                    D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    用秦九韶算法求多项式f(x)＝7x3＋3x2－5x＋11在x＝23时的值，在运算过程中下列数值不会出现的是(　　)

    A．164                                  B．3 767

    C．86 652                               D．85 169

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若如图所示的程序框图输出的S的值为126，则条件①为(　　)

    A．n≤5?                                B．n≤6?

    C．n≤7?                                D．n≤8?

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列试验是古典概型的是(　　)

    A．从装有大小完全相同的红、绿、黑各一球的袋子中任意取出一球，观察球的颜色

    B．在适宜条件下，种下一粒种子，观察它是否发芽

    C．连续抛掷两枚质地均匀的硬币，观察出现正面、反面、一正面一反面的次数

    D．从一组直径为(120±0.3)mm的零件中取出一个，测量它的直径

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下课后教室里最后科学实验剩下2位男同学和2位女同学，四位同学先后离开，则第二位走的是男同学的概率是(　　)

    A.        B.             C.          D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    总体由编号为01,02，…，19,20的20个个体组成．利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为(　　)

    A.08                                    B．07 

    C．02                                   D．01

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，程序框图所进行的求和运算是(　　)

    A．1＋＋＋…＋

    B．1＋＋＋…＋

    C.＋＋＋…＋

    D.＋＋＋…＋

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