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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，若(a2＋c2－b2)tan B＝ac，则角B的值为(　　)

    A.          B.       C. 或         D.或

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知的三个内角A、B、C所对的边分别为，则角B等于(    )

        A．             B．             C．           D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列的前n项和为,且

    (1)求证：数列是等比数列；

    (2)设恰有5个元素,求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若，则在

    A．第一象限    B．第二象限       C．第三象限    D．第四象限

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若A、B、C是△ABC的内角，cosB＝, sinC＝,   求cosA的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设偶函数在上为减函数，且，则不等式的

    解集为（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合A＝{x|x2＋x－2＝0}，B＝{x|ax＝1}，若A∩B＝B，则a＝                                                                        (　　)

    A．－或1    B．2或－1   C．－2或1或0     D．－或1或0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    （1）公差大于0的等差数列的前项和为，的前三项分别加上1，1，3后顺次成为某个等比数列的连续三项，．

    ①求数列的通项公式；

    ②令，若对一切，都有，求的取值范围；

    （2）是否存在各项都是正整数的无穷数列，使对一切都成立，若存在，请写出数列的一个通项公式；若不存在，请说明理由．

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