| A. | -1 | B. | -2 | C. | -$\frac{5}{2}$ | D. | -$\frac{7}{2}$ |
分析 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{y+x≤1}\\{y-x≤2}\\{y≥0}\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
联立$\left\{\begin{array}{l}{y+x=1}\\{y-x=2}\end{array}\right.$,解得A($-\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$),
化目标函数z=x-2y为$y=\frac{x}{2}-\frac{z}{2}$,
由图可知,当直线$y=\frac{x}{2}-\frac{z}{2}$过A时,最小在y轴上的截距最大,z有最小值为$-\frac{7}{2}$.
故选:D.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,1) | B. | [0,1) | C. | [-1,1] | D. | [-1,0) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 在[$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{2}$]上是增函数 | B. | 其图象关于直线x=-$\frac{π}{4}$对称 | ||
| C. | 函数g(x)是奇函数 | D. | 当x∈[0,$\frac{π}{3}$]时,函数g(x)的值域是[-1,2] |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{4}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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