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    若对于任意实数总有，且在区间上是增函数，则 (   )
           
          

    D

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如果奇函数f（x）在区间[3，7]上是增函数且最小值为5，则f（x）在区间[－7，－3]上是                                                                      （   ）

    A．增函数且最大值为－5 B．增函数且最小值为－5 
    C．减函数且最小值为－5 D．减函数且最大值为－5 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数的定义域为R，则实数m的取值范围是（   ）

    A．（0，） B．（－∞，0）∪（0，＋∞） 
    C．（－∞，0）∪ D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设函数是定义在R上的奇函数，且当时，，则的值等于
    （   ）

    A．1B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数的图象如图所示，其中为函数的导函数，则的大致图象是(    )

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数ｆ（ｘ）是Ｒ上的增函数，Ａ（０，-１），Ｂ（３，１）是其图像上的两点，那么的解集的补集为　                 （　 　）

    A．（－１，） B．（－５，１）　
    C．[, D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数f(x)＝4x2－mx＋5在区间[－2，＋∞)上是增函数，则f(1)的范围是(　　)

    A．f(1)≥25 B．f(1)＝25 C．f(1)≤25 D．f(1)>25

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数的定义域是　　　　　　　　　　　　　　　　（  　）
    A     B     C       D 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数的反函数是（  ）网
    （）（）（）（）

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