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    正方体ABCD—A1B1C1D1中，E、F分别是BB1、CC1的中点，则AE、BF所成的角的余弦值是        （   ）
    A．B．C．D．
    B
    略
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    正方体棱长为1，以为坐标原点，以直线为横轴，直线为纵轴，直线为竖轴建立空间直角坐标系，如图. 为的重心，于.（I）求点的坐标.（II）求直线与平面所成的角的大小.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分12分)
    设，求直线AD与平面的夹角。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在棱长为2的正方体中，分别是和的中点，求异面直线与所成角的正切值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在正三角形ABC中，D、E、F分别是AB、BC、AC的中点，G、H、M分别为DE、FC、EF的中点，将沿DE、EF、DF折成三棱锥P—DEF，如图所示，则异面直线PG与MN所成角的大小为 ▲           

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在三棱柱中，，，
    平面，则与平面所成角的大小为 ▲

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知长方体ABCD—A1B1C1D1中，AB=BC=4，CC1=2，则直线BC1和平面DBB1D1所成角的正弦值为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    空间四边形ABCD中，AD=4，AB=3,AC=2，，则AD与BC所成角的余弦值是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    两个相同的等腰直角三角板，让其一直角边重合，且这两个直角三角板所在平面互相垂直，则这两个三角板斜边所在直线（ ）
    A．垂直B．成角C．可能平行D．成角或角

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