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是两个非零向量,则下列命题为真命题的是

 

 
A.若

B.若
C.若,则存在实数,使得
D.若存在实数,使得,则

C

解析试题分析:根据向量加法的几何意义,其中等号当且仅当向量共线时成立,由可得,其中,由此可知,只有C项是正确的,故选C.
考点:1、向量加法的几何意义;2、数乘向量与共线向量.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

为单位向量,若 满足 ,则 的最大值为

A.B.2C.D.1

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知所在平面上一点,若,则的(    )

A.内心 B.外心 C.垂心 D.重心 

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若向量为两个非零向量,且,则向量的夹角为(    )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

,设为平面向量,则(   )

A.
B.
C.
D.

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设O点在△ABC内部,且有+2=0,则△ABC的面积与△AOC的面积的比值为(  )

A.4 B. C.2 D.3

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(2014·仙桃模拟)如图所示,非零向量=a,=b,且BC⊥OA,C为垂足,若=λa(λ≠0),则λ=(  )

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已知E为△ABC的边BC的中点,△ABC所在平面内有一点P,满足=0,设=λ,则λ的值为(  )

A.2
B.1
C.
D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

e1e2e3e4是某平面内的四个单位向量,其中e1e2e3e4的夹角为45°,对这个平面内的任意一个向量axe1ye2,规定经过一次“斜二测变换”得到向量a1xe3e4.设向量t1=-3e3-2e4是经过一次“斜二测变换”得到的向量,则|t|是(  )

A.5B.C.73D.

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