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为了解某校高二学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高二学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为B,视力在4.6到5.0之间的学生数为F.
(1)求a,b的值
(2)设m、n表示参加抽查的某两位同学的视力,且已知m,n∈[4.4,4.5)∪[5.1,5.2],求事件“|m-n|>0.1”的概率.
分析:(1)先根据直方图求出前2组的频数,根据前4组成等比数列求出第3和第4组的人数,从而求出后6组的人数,根据直方图可知4.6~4.7间的频数最大,即可求出频率a,根据等差数列的性质可求出公差d,从而求出在4.6到5.0之间的学生数为b.
(2)样本视力在[4.4,4.5)的有3人;在[5.1,5.2)的有7人,先求从这10人中任取2人的基本事件数,再求复合条件的基本事件数,利用古典概型求得概率.
解答:解:(1)由频率分布直方图知组矩为0.1,
4.3~4.4间的频数为100×0.1×0.1=1.
4.4~4.5间的频数为100×0.1×0.3=3.
又前4组的频数成等比数列,
∴公比为3.
前4组的频数分别为:1、3、9、27,
根据后6组频数成等差数列,且共有100-13=87人.
从而4.6~4.7间的频数最大,且为1×33=27,
∴B=0.27,
设公差为d,则6×27+15d=87.
∴d=-5,从而F=27+22+17+12=78,
(2)样本视力在[4.4,4.5)的有3人;
在[5.1,5.2)的有7人.
从这10中任取2人的基本事件有45个;
设事件A为:抽取两人视力差大于0.1的事件,事件A共有3×7=21个.
根据古典概型的概率,P(A)=
21
45
=
7
15

故事件“|m-n|>0.1”的概率是
7
15
点评:本题考查了频率分布直方图及应用,考查等差数列、等比数列,考查了古典概型的概率计算.综合性强.
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