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如图所示程序框图运行后输出的结果为
A.36B.45C.55D.56
B
解:分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是累加并输出1+2+…+9的值
又∵1+2+3+…+9=45.
故选B
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图,第1次到12次的考试成绩依次记为.图2-2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算
法流程图.那么算法流程图输出的结果是       

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执行如图所示的程序框图,输出的s值为(  )
A.-3B.-C.D.2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

按下面的流程图进行计算.若输出的,则输入的正实数值的个数最多为(    ).
A. B.  C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,若框图所给的程序运行结果为S=720,那么判断框中应填入的关于的判断条件是(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

把x=-1输入程序框图,输出y值为(   )
A.-1B.0C.不存在D.1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若框图所给的程序运行的结果为,那么判断框中应填入的关于的     判断条件错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列运算不属于我们所讨论算法范畴的是(  )
A.已知圆的半径求圆的面积
B.随意抽4张扑克牌算到二十四点的可能性
C.已知坐标平面内两点求直线方程
D.加减乘除法运算法则

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

执行如图所示的程序框图,则输出的结果是
A.B.
C.D.

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