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    若方程的两根中，一根在和之间，另一根在和之间，则实数的取值范围是                 ；
    即∴
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）已知函数
    （Ⅰ）求函数的定义域，并证明在定义域上是奇函数；
    （Ⅱ）若恒成立，求实数的取值范围；
    （Ⅲ）当时，试比较与的大小关系．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合A=B=R,x∈A,y∈B,f: x→y=ax+b,若4和10的原象分别对应6和9，则19在f作用下的象为(    ) 
    A．18B．30C．D．28

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数在内有定义，对于给定的正数K，定义函数，取函数。当时，函数的单调递增区间为             （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程组的解集为（    ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于x的方程有解，则的取值范围是（ ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的值域为，则（  ）
    A．          B．　     C．    　D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数在区间[-1，1]上至少存在一个实数c使f（c）>0，则实数p的范围    ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设，若函数()的导函数有大于零的零点，则a的取值范围是___.

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