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     命题“对任意的，都有”的否定为

     A. 存在，使     B. 对任意的，都有 

    C. 存在,使  D. 存在,使


    C  

    练习册系列答案
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    已知函数是定义在上的增函数, 且对任意正实数,都有成立. 则：

     （1）        ；

     （2）不等式的解集是____________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    中央电视台1套连续播放5个广告，其中3个不同的商业广告和2个不同的公益宣传广告，要求最后播放的必须是公益宣传广告，且2个公益宣传广告不能连续播放，则不同的播放方式有 _______  种（用数字作答）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     将函数的图象向左平移个单位，得到函数的图象，则=         

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，底面为正方形的四棱锥S-ABCD 中，P为侧棱SD上的点且SD⊥平面PAC，每条侧棱的长都是底面边长的倍.                                                                       

    （1）求二面角P-AC-D的大小  (2)在侧棱SC上是否存在一点E，使得BE∥平面PAC.若存在，求SE：EC的值；若不存在，试说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是等比数列，前项和为，，则

       A.            B.           C.           D. 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知F1，F2是椭圆的两焦点，过点F2的直线交椭圆于A，B两点．在

    △AF1B中，若有两边之和是10，则第三边的长度为         

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     如图所示是的导数的图像，下列四个结论：

    ① 在区间上是增函数；   

    ② 是的极小值点；

    ③ 在区间上是减函数，在区间上是增函数；

    ④ 是的极小值点．   其中正确的结论是

    A．①②③      

    B．②③        

    C．③④        

    D．①③④

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某几何体的三视图（如图），则该几何体的体积是

            A.          

            B. 

            C.            

            D. 

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