设函数
(1)若是函数
的极值点,
和
是函数
的两个不同零点,且
,求
;
(2)若对任意,都存在
(
为自然对数的底数),使得
成立,求实数
的取值范围.
(1);(2)
【解析】
试题分析:(1)根据极值的定义,对函数求导,利用导数为
求出对应的
值为极值点,可得到一个关于
的等式
,又由函数零点的定义,可得
,这样就可解得
的值; (2)由题中所给任意
,可设出关于
的函数
,又由
得
的最大值
,根据要求
,使得
成立,可将问题转化为
在上
有解,结合函数特点可求导数,由导数与
的大小关系,可想到对
与
的大小关系进行分类讨论,利用函数的最值与
的大小关系,从而得到
的取值范围.
试题解析:解(1),∵
是函数
的极值点,∴
.∵1是函数
的零点,得
,
由解得
.
4分
∴,
,
,所以
,故
. 8分
(2)令,
,则
为关于
的一次函数且为增函数,根据题意,对任意
,都存在
,使得
成立,则
在
有解,
令,只需存在
使得
即可,
由于=
,
令,
,
∴在(1,e)上单调递增,
,
10分
①当,即
时,
,即
,
在(1,e)上单调递增,∴
,不符合题意.
12分
②当,即
时,
,
若,则
,所以在(1,e)上
恒成立,即
恒成立,∴
在(1,e)上单调递减,
∴存在,使得
,符合题意.
14分
若,则
,∴在(1,e)上一定存在实数m,使得
,∴在(1,m)上
恒成立,即
恒成立,
在(1,m)上单调递减,∴存在
,使得
,符合题意.
综上所述,当时,对任意
,都存在
,使得
成立. 16分
考点:1.函数的极值;2.函数的零点;3.函数与方程
科目:高中数学 来源:2013届湖北省武汉市高二下期末文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分13分)
已知函数.
(1)若是函数
的极值点,求
的值;
(2)求函数的单调区间.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数,
.
(1)若是函数
的极大值点,求a的取值范围.
(2)若不等式对任意
都成立,求实数的取值范围.
(3)记函数,若
在区间
上不单调,
求实数的取值范围.
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