【题目】已知椭圆
的右焦点为
,过点
且与
轴垂直的直线被椭圆截得的线段长为
,且
与短轴两端点的连线相互垂直.
(1)求椭圆
的方程;
(2)若圆
上存在两点
,
,椭圆
上存在两个点
满足:
三点共线,
三点共线,且
,求四边形
面积的取值范围.
【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】
(1)又题意知,
,
及
即可求得
,从而得椭圆方程.
(2)分三种情况:直线
斜率不存在时,
的斜率为0时,
的斜率存在且不为0时,设出直线方程,联立方程组,用韦达定理和弦长公式以及四边形的面积公式计算即可.
(1)由焦点与短轴两端点的连线相互垂直及椭圆的对称性可知,
,
∵过点
且与
轴垂直的直线被椭圆截得的线段长为
.![]()
又
,解得
.
∴椭圆
的方程为![]()
(2)由(1)可知圆
的方程为
,
(i)当直线
的斜率不存在时,直线
的斜率为0,
此时![]()
(ii)当直线
的斜率为零时,
.
(iii)当直线
的斜率存在且不等于零时,设直线
的方程为
,
联立
,得
,
设
的横坐标分别为
,则
.
所以
,
(注:
的长度也可以用点到直线的距离和勾股定理计算.)
由
可得直线
的方程为
,联立椭圆
的方程消去
,
得![]()
设
的横坐标为
,则
.
![]()
![]()
.
综上,由(i)(ii)(ⅲ)得
的取值范围是
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着“北京八分钟”在韩国平昌冬奥会惊艳亮相,冬奥会正式进入了北京周期,全社会对冬奥会的热情空前高涨.
(1)为迎接冬奥会,某社区积极推动冬奥会项目在社区青少年中的普及,并统计了近五年来本社区冬奥项目青少年爱好者的人数
(单位:人)与时间
(单位:年),列表如下:
![]()
依据表格给出的数据,是否可用线性回归模型拟合
与
的关系,请计算相关系数
并加以说明(计算结果精确到0.01).
(若
,则线性相关程度很高,可用线性回归模型拟合)
附:相关系数公式
,参考数据
.
(2)某冰雪运动用品专营店为吸引广大冰雪爱好者,特推出两种促销方案.
方案一:每满600元可减100元;
方案二:金额超过600元可抽奖三次,每次中奖的概率同为
,且每次抽奖互不影响,中奖1次打9折,中奖2次打8折,中奖3次打7折. v
两位顾客都购买了1050元的产品,并且都选择第二种优惠方案,求至少有一名顾客比选择方案一更优惠的概率;
②如果你打算购买1000元的冰雪运动用品,请从实际付款金额的数学期望的角度分析应该选择哪种优惠方案.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设函数
,
.
(1)若
(其中
)
(ⅰ)求实数t的取值范围;
(ⅱ)证明:
;
(2)是否存在实数a,使得
在区间
内恒成立,且关于x的方程
在
内有唯一解?请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列![]()
中,对任何正整数n都有: ![]()
(1)若数列
是首项和公差都是1的等差数列,求证:数列
是等比数列;
(2)若数列
是首项为1的等比数列,数列
是否是等差数列?若是请求出通项公式.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的有______.
①回归直线
恒过点
,且至少过一个样本点;
②根据
列列联表中的数据计算得出
,而
,则有
的把握认为两个分类变量有关系,即有
的可能性使得“两个分类变量有关系”的推断出现错误;
③
是用来判断两个分类变量是否相关的随机变量,当
的值很小时可以推断两类变量不相关;
④某项测量结果
服从正态分布
,则
,则
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】实验中学从高二级部中选拔一个班级代表学校参加“学习强国知识大赛”,经过层层选拔,甲、乙两个班级进入最后决赛,规定回答1个相关问题做最后的评判选择由哪个班级代表学校参加大赛.每个班级6名选手,现从每个班级6名选手中随机抽取3人回答这个问题已知这6人中,甲班级有4人可以正确回答这道题目,而乙班级6人中能正确回答这道题目的概率每人均为
,甲、乙两班级每个人对问题的回答都是相互独立,互不影响的.
(1)求甲、乙两个班级抽取的6人都能正确回答的概率;
(2)分别求甲、乙两个班级能正确回答题目人数的期望
和方差
、
,并由此分析由哪个班级代表学校参加大赛更好?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】比较甲、乙两名学生的数学学科素养的各项能力指标值(满分为5分,分值高者为优),绘制了如图1所示的六维能力雷达图,例如图中甲的数学抽象指标值为4,乙的数学抽象指标值为5,则下面叙述正确的是( )
![]()
A. 乙的逻辑推理能力优于甲的逻辑推理能力
B. 甲的数学建模能力指标值优于乙的直观想象能力指标值
C. 乙的六维能力指标值整体水平优于甲的六维能力指标值整体水平
D. 甲的数学运算能力指标值优于甲的直观想象能力指标值
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