已知函数
(
为实常数)
(1)当
时,求函数
在
上的最大值及相应的
值;
(2)当
时,讨论方程
根的个数
(3)若
,且对任意的
,都有
,求实数a的取值范围
(1)当
时
;(2)当
时,方程
有2个相异的根;当
或
时,方程
有1个根;当
时,方程
有0个根;(3)
【解析】
试题分析:(1) 利用导数求解极值点,然后确定单调性,分析最值;(2)把方程的根转化为函数图像的交点,利用导数研究单调性,进而求最值,然后分析交点的情形即根的情形;(3)通过对函数单调性的分析,可得导数在区间上大于零恒成立问题,然后转化为最值求解
试题解析:(1)
,
当
时,
当
时,
,
又
,
故
,当
时,取等号 4分
(2)易知
,故
,
方程
根的个数等价于
时,方程
根的个数。
设
=
,
![]()
当
时,
,函数
递减,
当
时,
,函数
递增。
又
,
,作出
与直线
的图像,由图像知:
当
时,即
时,方程
有2个相异的根;
当
或
时,方程
有1个根;
当
时,方程
有0个根;
10分
(3)当
时,
在
时是增函数,又函数
是减函数,不妨设
,则
等价于![]()
即
,故原题等价于函数
在
时是减函数,
恒成立,即
在
时恒成立。
在
时是减函数
16分
(其他解法酌情给分)
考点:导数,函数的单调性,函数的最值
科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海市嘉定区高三上学期期末考试(一模)理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(
为实常数).
(1)若函数
图像上动点
到定点
的距离的最小值为
,求实数
的值;
(2)若函数
在区间
上是增函数,试用函数单调性的定义求实数
的取值范围;
(3)设
,若不等式
在
有解,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2010-2011年江西省高二第二学期期中考试理科数学 题型:解答题
(本大题共14分)
已知函数
(
为实常数)的两个极值点为
,且满足![]()
(1)求
的取值范围;
(2)比较
与
的大小.
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