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    如图，以为始边作角与（，它们的终边分别与单位圆相交于点、，已知点的坐标为.

    （Ⅰ）求的值；
    （Ⅱ）若，求．
    解：（Ⅰ）由三角函数定义知：，，
    所以，．
    所以．          ………………………3分
    （Ⅱ）若，则，由得，
    ………………………6分
    经历用向量的数量积推导出题目要用的条件的过程，体验和感受数学发现和创造的过程，体会向量和三角函数的联系；高考题目中向量和三角函数经常结合在一起出现
    （1）根据三角函数定义得到角的三角函数值，把要求的式子化简用二倍角公式，切化弦，约分整理代入数值求解．
    （2）以向量的数量积为0为条件，得到垂直关系，在角上表现为差是90°用诱导公式求解．
    练习册系列答案
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    （1）求解析式
    （2）将所有点纵坐标缩短到原来的倍（横坐标不变），在将图象向右平移个单位长度，最后在将所有点横坐标伸长到原来4倍（纵坐标不变）得到，求的单调递减区间

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    A．B．C．　D．

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    A．B．
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    函数，的最大值为（  ）
    A．B．C．D．

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