精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知⊙C:x2+(y-1)2=25,,直线l:mx-y+1-4m=0
(1)求证:对m∈R,直线l与⊙C总有两个不同的交点A,B.
(2)求弦长AB的取值范围.
(3)求弦长为整数的弦共有几条.
分析:(1)利用直线系方程,求出直线经过的定点,判断定点与圆的位置关系,即可说明直线l与⊙C总有两个不同的交点A,B.
(2)求出弦长AB的最小值与最大值,即可得到弦长的取值范围.
(3)结合(2)求弦长为整数的弦共有几条.
解答:解:(1)由mx-y+1-4m=0可得:(x-4)m-y+1=0
x-4=0
-y+1=0
,∴
x=4
y=1

∴直线l过定点M(4,1)…(2分)
又42+(1-1)2=16<25,M(4,1)在⊙C内 …(4分)
∴直线l与⊙C交于两点…(5分)
(2)当直线l过圆心C时,AB取最大值,此时m=0…(7分)
当直线l⊥MC时,取最小值,MC=4,
∴AB=2
25-16
=6,
综上弦长的范围:6≤AB≤10…(10分)
(3)由(2)知:6≤AB≤10,故弦长为整数6时,直线有1条,而AB=10时有1条,
其它弦长,7,8,9的值有各有2条
故弦长为整数的弦共有8条.…(14分).
点评:本题考查直线与圆的位置关系,考查直线系方程的应用,考查分析问题解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知⊙C:x2+(y-1)2=5,直线l:mx-y+1-m=0
(1)求证:对m∈R,直线l与圆C总有两个不同交点A、B;
(2)求弦AB中点M轨迹方程,并说明其轨迹是什么曲线?
(3)若定点P(1,1)分弦AB为
PB
=2
AP
,求l方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知⊙C:x2+(y-1)2=5,直线l:mx-y+1-m=0
(1)求证:对m∈R,直线l与圆C总有两个不同交点A、B;
(2)求弦AB中点M轨迹方程,并说明其轨迹是什么曲线?
(3)若定点P(1,1)分弦AB为
PB
=2
AP
,求l方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:江苏期中题 题型:解答题

已知⊙C:x2+(y-1)2=25,直线l:mx-y+1-4m=0,
(1)求证:对m∈R,直线l与⊙C总有两个不同的交点A,B;
(2)求弦长AB的取值范围;
(3)求弦长为整数的弦共有几条。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年江苏省南通市高三考前100题(二) (解析版) 题型:解答题

已知⊙C:x2+(y-1)2=5,直线l:mx-y+1-m=0
(1)求证:对m∈R,直线l与圆C总有两个不同交点A、B;
(2)求弦AB中点M轨迹方程,并说明其轨迹是什么曲线?
(3)若定点P(1,1)分弦AB为,求l方程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案